Question bank
Chapter-1 निश्छल भाव
Q-1 निम्नलिखित शब्दों के पर्यायवाची शब्द लिखिए -
बादल -
जल -
हवा -
चाँद -
सूर्य -
धरती -
Q-2 निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) हवा के झोंके बहते समय कहाँ-कहाँ जाते हैं?
(ख) बादलों से गिरने वाला जल कहाँ गिरता है?
(ग) सूरज की धूप कहाँ-कहाँ छिटकती है? इसका क्या आशय है?
(घ) आकाश कैसा है?
(ड़) सूरज की धूप कैसी है?
(च) सप्रसंग भवार्थ लिखिए - मेरे अंदर एक सूरज है, जिसकी सुनहरी धूप देर तक मंदिर पर ठहरकर, मस्जिद पे पसर जाती है। शाम ढले, गुरुद्वारे की, दीवार को छूती हुई गिरजाघर की, चोटी को चूमकर छूमंतर हो जाती है।
Q-3 नीचे दी गई पंक्तियों को पूरा कीजिए -
(1). मेरे अंदर -------------------------------- है, जिसकी -------------------------------- चाँदनी
(2). में मस्जिद, मंदिर, ---------------------------------------------------------------------------------------
(3). धरती पर ----------------------------------------------------------------------------------------------------
(4). उनकी --------------------------------------------------------------------------------------- परछाइयाँ
(5). देती --------------------------------------------------------------------------------------- दुहाइयाँ।
Q-4 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) धरती किस जाति या धर्म के लोगों को ज्यादा प्यार करती है?
(ख) चंद्रमा की चाँदनी शीतलता बरसाने के लिए कौन-सी जगह ढूँढ़ती है?
(ग) प्रस्तुत पद्यांश के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दीजिए - मेरे अंदर एक झोंका है, भिड़ता कभी वह आँधी से, तूफ़ानों से लड़ता है, गुरुद्वारे और गिरजाघर से लिपटकर वह फिर, मंदिर और मस्जिद, पर अदब से झुककर, बेबाक उड़ा करता है। प्रेम-सुमन की खुशबू से महका-महका रहता है। (i) झोंका किससे लड़ता-भिड़ता रहता है? तात्पर्य समझाइए। (ii) ‘झोंके का लिपटना’ और ‘अदब से झुकना’ क्या अर्थ दे रहे हैं? स्पष्ट कीजिए। (iii) झोंका किससे महका-महका है?
Q-5 निम्नलिखित शब्दों के पर्यायवाची शब्द लिखिए -
बादल -
जल -
हवा -
चाँद -
सूर्य -
धरती -
Q-6 नीचे दी गई पंक्तियों को पूरा कीजिए -
(1). मेरे अंदर -------------------------------- है, जिसकी -------------------------------- चाँदनी
(2). में मस्जिद, मंदिर, ---------------------------------------------------------------------------------------
(3). धरती पर ----------------------------------------------------------------------------------------------------
(4). उनकी --------------------------------------------------------------------------------------- परछाइयाँ
(5). देती --------------------------------------------------------------------------------------- दुहाइयाँ।
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) धरती किस जाति या धर्म के लोगों को ज्यादा प्यार करती है?(ii)
(ख) चंद्रमा की चाँदनी शीतलता बरसाने के लिए कौन-सी जगह ढूँढ़ती है?(iii)
(ग) प्रस्तुत पद्यांश के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दीजिए - मेरे अंदर एक झोंका है, भिड़ता कभी वह आँधी से, तूफ़ानों से लड़ता है, गुरुद्वारे और गिरजाघर से लिपटकर वह फिर, मंदिर और मस्जिद, पर अदब से झुककर, बेबाक उड़ा करता है। प्रेम-सुमन की खुशबू से महका-महका रहता है। (i) झोंका किससे लड़ता-भिड़ता रहता है? तात्पर्य समझाइए। (ii) ‘झोंके का लिपटना’ और ‘अदब से झुकना’ क्या अर्थ दे रहे हैं? स्पष्ट कीजिए। (iii) झोंका किससे महका-महका है?Q-2 निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) हवा के झोंके बहते समय कहाँ-कहाँ जाते हैं?(ii)
(ख) बादलों से गिरने वाला जल कहाँ गिरता है?(iii)
(ग) सूरज की धूप कहाँ-कहाँ छिटकती है? इसका क्या आशय है?(iv)
(घ) आकाश कैसा है?(v)
(ड़) सूरज की धूप कैसी है?(vi)
(च) सप्रसंग भवार्थ लिखिए - मेरे अंदर एक सूरज है, जिसकी सुनहरी धूप देर तक मंदिर पर ठहरकर, मस्जिद पे पसर जाती है। शाम ढले, गुरुद्वारे की, दीवार को छूती हुई गिरजाघर की, चोटी को चूमकर छूमंतर हो जाती है।Q-3 निम्नलिखित शब्दों के पर्यायवाची शब्द लिखिए -
(i)
बादल -(ii)
जल -(iii)
हवा -(iv)
चाँद -(v)
सूर्य -(vi)
धरती -Q-4 नीचे दी गई पंक्तियों को पूरा कीजिए -
(i)
(1). मेरे अंदर -------------------------------- है, जिसकी -------------------------------- चाँदनी(ii)
(2). में मस्जिद, मंदिर, ---------------------------------------------------------------------------------------(iii)
(3). धरती पर ----------------------------------------------------------------------------------------------------(iv)
(4). उनकी --------------------------------------------------------------------------------------- परछाइयाँ(v)
(5). देती --------------------------------------------------------------------------------------- दुहाइयाँ।Chapter-2 अजीज का सपना
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) अजीज जैसे बच्चों की दिनचर्या का वर्णन कीजिए।
(ख) अजीज जैसे बच्चों के प्रति आपके मन में क्या भाव उठते हैं?
(ग) अजीज पढ़-लिखकर अच्छा आदमी और विक्की का दोस्त बन गया। कल्पना के साथ कहानी को आगे बढ़ाइए।
Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) कारखाने के मालिक ने अपनी शान दिखाते हुए क्या तर्क दिए?
(ख) कहानी के अंत में सबकी प्रसन्नता का क्या कारण था?
(ग) मालिक को कालीन बनाने की जगह दिखाने में संकोच क्यों हो रहा था?
(घ) कारखाने में बच्चों का समूह क्या कर रहा था?
(ड़) अख़बार के पहले पन्ने पर क्या खबर छपी थी?
(च) मैं अजीज हूँ, यह आवाज किसकी थी? इसके माध्यम से विक्की कहाँ तक कैसे पहुँचा?
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) अजीज जैसे बच्चों की दिनचर्या का वर्णन कीजिए।(ii)
(ख) अजीज जैसे बच्चों के प्रति आपके मन में क्या भाव उठते हैं?(iii)
(ग) अजीज पढ़-लिखकर अच्छा आदमी और विक्की का दोस्त बन गया। कल्पना के साथ कहानी को आगे बढ़ाइए।Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) कारखाने के मालिक ने अपनी शान दिखाते हुए क्या तर्क दिए?(ii)
(ख) कहानी के अंत में सबकी प्रसन्नता का क्या कारण था?(iii)
(ग) मालिक को कालीन बनाने की जगह दिखाने में संकोच क्यों हो रहा था?(iv)
(घ) कारखाने में बच्चों का समूह क्या कर रहा था?(v)
(ड़) अख़बार के पहले पन्ने पर क्या खबर छपी थी?(vi)
(च) मैं अजीज हूँ, यह आवाज किसकी थी? इसके माध्यम से विक्की कहाँ तक कैसे पहुँचा?Q-3 "कानून, क्या कानून इन्हें रोटी देगा? मैं इनकी देखभाल करता हूँ। घर में ये भूखे रह जाएँगे।"
(i)
मालिक ने दिव्या से(ii)
मालिक ने मेहरा जी सेQ-4 हजार बार तुमसे कहा है कि जो कालीन बनाओ, उसे सँभाल कर रख दो।
(i)
मिश्रित वाक्य(ii)
संयुक्त वाक्यQ-5 " मैं तो फिर भी बड़ा हूँ, मुझसे भी छोटे बच्चे यहाँ काम करते हैं।"
(i)
अजीज ने दिव्या से(ii)
अजीज ने विक्की सेQ-6 बच्चे ने झिझककर सिर हिलाया और चौंककर उसे देखने लगा।
(i)
संयुक्त वाक्य(ii)
सरल वाक्यQ-7 बच्चे ने झिझककर सिर हिलाया और चौंककर उसे देखने लगा।
(i)
संयुक्त वाक्य(ii)
सरल वाक्यQ-8 विक्की और दिव्या टेलीविजन पर क्रिकेट मैच देख रहे थे।
(i)
सरल वाक्य(ii)
मिश्रित वाक्यChapter-3 सत्साहसी
Q-1 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) साहस कब निस्तेज-सा प्रतीत होता है?
(ख) सत्साहसी मनुष्य गुप्त शक्ति के बल पर क्या करता है?
(ग) सर्वोच्च श्रेणी का साहस किसे कहते हैं?
(घ) साहस के बिना क्या नहीं हो सकता? साहस के कारण हृदय में कौन बसे हैं?
(ड़) साहस का मनुष्य के जीवन में क्या महत्व है?
(च) साहसी व्यक्ति में ज्ञान की कमी अवश्य पाई जाती है। क्यों? लिखिए।
Q-2 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) ‘सत्साहसी व्यक्ति के आस-पास भय नहीं फटकता।’ क्यों?
(ख) मारवाड़ के लोग बुद्धन सिंह को क्यों याद करते हैं?
(ग) सत्साहस क्या है?
Q-3 नीचे दिए गए वाक्यों में सही के सामने (✓) और गलत के सामने (x) का चिह्न लगाइए -
(क) संसार के काम, बड़े अथवा छोटे, साहस के बिना नहीं होते।
(ख) मध्यम श्रेणी का साहस प्रायः शूरवीरों में नहीं पाया जाता है।
(ग) कर्तव्य का विचार प्रत्येक साहसी मनुष्य में होना चाहिए।
(घ) सत्साहस दिखाने का अवसर प्रत्येक मनुष्य के जीवन में पल-पल आया करता है।
Q-4 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) साहस कब निस्तेज-सा प्रतीत होता है?
(ख) सत्साहसी मनुष्य गुप्त शक्ति के बल पर क्या करता है?
(ग) सर्वोच्च श्रेणी का साहस किसे कहते हैं?
(घ) साहस के बिना क्या नहीं हो सकता? साहस के कारण हृदय में कौन बसे हैं?
(ड़) साहस का मनुष्य के जीवन में क्या महत्व है?
(च) साहसी व्यक्ति में ज्ञान की कमी अवश्य पाई जाती है। क्यों? लिखिए।
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) ‘सत्साहसी व्यक्ति के आस-पास भय नहीं फटकता।’ क्यों?(ii)
(ख) मारवाड़ के लोग बुद्धन सिंह को क्यों याद करते हैं?(iii)
(ग) सत्साहस क्या है?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) साहस कब निस्तेज-सा प्रतीत होता है?(ii)
(ख) सत्साहसी मनुष्य गुप्त शक्ति के बल पर क्या करता है?(iii)
(ग) सर्वोच्च श्रेणी का साहस किसे कहते हैं?(iv)
(घ) साहस के बिना क्या नहीं हो सकता? साहस के कारण हृदय में कौन बसे हैं?(v)
(ड़) साहस का मनुष्य के जीवन में क्या महत्व है?(vi)
(च) साहसी व्यक्ति में ज्ञान की कमी अवश्य पाई जाती है। क्यों? लिखिए।Q-3 नीचे दिए गए वाक्यों में सही के सामने (✓) और गलत के सामने (x) का चिह्न लगाइए -
(i)
(क) संसार के काम, बड़े अथवा छोटे, साहस के बिना नहीं होते।(ii)
(ख) मध्यम श्रेणी का साहस प्रायः शूरवीरों में नहीं पाया जाता है।(iii)
(ग) कर्तव्य का विचार प्रत्येक साहसी मनुष्य में होना चाहिए।(iv)
(घ) सत्साहस दिखाने का अवसर प्रत्येक मनुष्य के जीवन में पल-पल आया करता है।Q-4 मध्यम श्रेणी का साहस शूरवीरों में पाया जाता है।
(i)
सरल वाक्य(ii)
संयुक्त वाक्यQ-5 इस समय वही सुखी है, जो कर्म करता है।
(i)
मिश्रित वाक्य(ii)
संयुक्त वाक्यQ-6 साहसी व्यक्ति हर प्रकार के क्लेशों को प्रसन्नतापूर्वक सहता है और स्वार्थ के विचारों को वह फटकने नहीं देता है।
(i)
संयुक्त वाक्य(ii)
मिश्रित वाक्यChapter-4 वरदान
Q-1 निम्नलिखित वाक्यांशों के लिए एक शब्द लिखिए -
(क) ईश्वर को न मानने वाला -
(ख) किसी बात के लिए शंका होना -
(ग) शरण में आया हुआ -
(घ) ईश्वर को मानने वाला -
Q-2 नीचे दिए गए शब्दों से वाक्य बनाइए -
(क) सहायता -
(ख) आशीर्वाद -
(ग) सांत्वना -
(घ) रक्षा -
Q-3 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) कवि विपत्तियों से रक्षा के स्थान पर ईश्वर से क्या वरदान माँग रहा है?
(ख) ईश्वरीय सहायता न मिलने पर भी कवि क्या नहीं चाहता?
(ग) कवि के भाग्य में क्या-क्या आया है?
(घ) कवि ईश्वर से ‘मुझे बचा ले’ इस प्रार्थना के स्थान पर कौन-सी शक्ति माँग रहा है?
(ड़) कवि कब शंकित नहीं होना चाहता?
(च) ‘वरदान’ कविता का केंद्रीय भाव अपने शब्दों में लिखिए।
(छ) ‘वरदान’ कविता में कवि ने क्या-क्या वरदान चाहे हैं? अपने शब्दों में लिखिए।
(ज) ‘वरदान’ कविता में छिपे जीवन-दर्शन को लिखिए।
(झ) आशय स्पष्ट कीजिए - ‘मुझे बचा ले’ यह प्रार्थना लेकर, मैं तेरे दर पर नहीं आया_ केवल संकट-सागर में तैरते रहने, की शक्ति माँगता हूँ!
Q-4 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) ‘वरदान’ कविता के कवि कौन हैं?
(ख) कवि किससे भयभीत नहीं होना चाहता?
(ग) कवि किस पर विजय पाना चाहता है?
(घ) कवि क्या स्वीकार करके अवश नहीं बनना चाहता?
(ड़) कवि ईश्वर से कहाँ तैरने की शक्ति माँग रहा है?
Q-5 नीचे लिखे शब्दों के पर्यायवाची शब्द लिखिए -
(क) प्रार्थना -
(ख) रात -
(ग) प्रभु -
(घ) चित्त -
Q-6 नीचे दिए गए शब्दों से वाक्य बनाइए -
(क) सहायता -
(ख) आशीर्वाद -
(ग) सांत्वना -
(घ) रक्षा -
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) ‘वरदान’ कविता के कवि कौन हैं?(ii)
(ख) कवि किससे भयभीत नहीं होना चाहता?(iii)
(ग) कवि किस पर विजय पाना चाहता है?(iv)
(घ) कवि क्या स्वीकार करके अवश नहीं बनना चाहता?(v)
(ड़) कवि ईश्वर से कहाँ तैरने की शक्ति माँग रहा है?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(ज) ‘वरदान’ कविता में छिपे जीवन-दर्शन को लिखिए।(ii)
(क) कवि विपत्तियों से रक्षा के स्थान पर ईश्वर से क्या वरदान माँग रहा है?(iii)
(ख) ईश्वरीय सहायता न मिलने पर भी कवि क्या नहीं चाहता?(iv)
(ग) कवि के भाग्य में क्या-क्या आया है?(v)
(घ) कवि ईश्वर से ‘मुझे बचा ले’ इस प्रार्थना के स्थान पर कौन-सी शक्ति माँग रहा है?(vi)
(ड़) कवि कब शंकित नहीं होना चाहता?(vii)
(च) ‘वरदान’ कविता का केंद्रीय भाव अपने शब्दों में लिखिए।(viii)
(छ) ‘वरदान’ कविता में कवि ने क्या-क्या वरदान चाहे हैं? अपने शब्दों में लिखिए।(ix)
(झ) आशय स्पष्ट कीजिए - ‘मुझे बचा ले’ यह प्रार्थना लेकर, मैं तेरे दर पर नहीं आया_ केवल संकट-सागर में तैरते रहने, की शक्ति माँगता हूँ!Q-3 निम्नलिखित वाक्यांशों के लिए एक शब्द लिखिए -
(i)
(क) ईश्वर को न मानने वाला -(ii)
(ख) किसी बात के लिए शंका होना -(iii)
(ग) शरण में आया हुआ -(iv)
(घ) ईश्वर को मानने वाला -Q-4 नीचे लिखे शब्दों के पर्यायवाची शब्द लिखिए -
(i)
(क) प्रार्थना -(ii)
(ख) रात -(iii)
(ग) प्रभु -(iv)
(घ) चित्त -Q-5 नीचे दिए गए शब्दों से वाक्य बनाइए -
(i)
(क) सहायता -(ii)
(ख) आशीर्वाद -(iii)
(ग) सांत्वना -(iv)
(घ) रक्षा -Q-6 कवि किससे भयभीत नहीं होना चाहता?
(i)
विपत्तियों से(ii)
चोरों से(iii)
लुटेरों सेQ-7 कवि किससे भयभीत नहीं होना चाहता?
(i)
विपत्तियों से(ii)
चोरों से(iii)
लुटेरों सेQ-8 कवि किस पर विजय पाना चाहता है?
(i)
स्मृतियों पर(ii)
दुखों पर(iii)
संसार परQ-9 कवि क्या स्वीकार करके अवश नहीं बनना चाहता?
(i)
पात्रता(ii)
हीनता(iii)
दीनताChapter-5 पुरुषार्थ और संलग्नता
Q-1 निम्नलिखित शब्दों के भिन्न अर्थ लिखिए-
कर -
कल -
फल -
बस -
जल -
हार -
Q-2 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) जगदीशचंद्र बसु विदेश किसके लिए गए?
(ख) किस टीके के उपचार का मजाक उड़ाया गया?
(ग) विपत्तियों के डर से पुरुषार्थ-हीन कौन बैठा रहता है?
(घ) भारतवर्ष में पुरुषार्थ का हस क्यों दिखाई देता है?
(ड़) उत्साह मनुष्य को क्या बना देता है?
Q-3 नीचे दिए गए शब्दों के विलोम शब्द लिखिए -
कर्मठ -
विजय -
सफलता -
निश्चय -
प्रारंभ -
वीर -
Q-4 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) न्यूटन की पुस्तक की पांडुलिपि का क्या हुआ?
(ख) राबर्ट ब्रूस ने मकड़ी को क्या करते देखा?
(ग) राइट ब्रदर्स के पिता जी ने क्या कहकर उनका मजाक उड़ाया?
(घ) पुरुषार्थ का अर्थ क्या है?
(ड़) मनुष्य का बहुधंधी होना क्यों ठीक नहीं?
(च) लक्ष्यहीन मनुष्य कभी सफल क्यों नहीं हो सकता?
(छ) किस घटना के द्वारा आप कह सकते हैं कि गुरु द्रोणाचार्य सब राजकुमारों में से केवल अर्जुन पर ही लक्ष्य-एकाग्रता के कारण अधिक स्नेह रखते थे?
(ज) न्यूटन के नौकर ने किस चार्ट को फाड़कर फेंक दिया? कागज के फट जाने पर न्यूटन ने क्या किया?
(झ) पुरुषार्थी मनुष्य दूसरों से किस प्रकार भिन्न होता है?
(ञ) निम्नलिखित पंक्ति का आशय स्पष्ट कीजिएµ ‘पुरुषार्थी अपनी संलग्नता में दूसरों के उपहास की भी परवाह नहीं करता है।’
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) जगदीशचंद्र बसु विदेश किसके लिए गए?(ii)
(ख) किस टीके के उपचार का मजाक उड़ाया गया?(iii)
(ग) विपत्तियों के डर से पुरुषार्थ-हीन कौन बैठा रहता है?(iv)
(घ) भारतवर्ष में पुरुषार्थ का हस क्यों दिखाई देता है?(v)
(ड़) उत्साह मनुष्य को क्या बना देता है?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) न्यूटन की पुस्तक की पांडुलिपि का क्या हुआ?(ii)
(ख) राबर्ट ब्रूस ने मकड़ी को क्या करते देखा?(iii)
(ग) राइट ब्रदर्स के पिता जी ने क्या कहकर उनका मजाक उड़ाया?(iv)
(घ) पुरुषार्थ का अर्थ क्या है?(v)
(ड़) मनुष्य का बहुधंधी होना क्यों ठीक नहीं?(vi)
(च) लक्ष्यहीन मनुष्य कभी सफल क्यों नहीं हो सकता?(vii)
(छ) किस घटना के द्वारा आप कह सकते हैं कि गुरु द्रोणाचार्य सब राजकुमारों में से केवल अर्जुन पर ही लक्ष्य-एकाग्रता के कारण अधिक स्नेह रखते थे?(viii)
(ज) न्यूटन के नौकर ने किस चार्ट को फाड़कर फेंक दिया? कागज के फट जाने पर न्यूटन ने क्या किया?(ix)
(झ) पुरुषार्थी मनुष्य दूसरों से किस प्रकार भिन्न होता है?(x)
(ञ) निम्नलिखित पंक्ति का आशय स्पष्ट कीजिएµ ‘पुरुषार्थी अपनी संलग्नता में दूसरों के उपहास की भी परवाह नहीं करता है।’Q-3 निम्नलिखित शब्दों के भिन्न अर्थ लिखिए-
(i)
कर -(ii)
कल -(iii)
फल -(iv)
बस -(v)
जल -(vi)
हार -Q-4 नीचे दिए गए शब्दों के विलोम शब्द लिखिए -
(i)
कर्मठ -(ii)
विजय -(iii)
सफलता -(iv)
निश्चय -(v)
प्रारंभ -(vi)
वीर -Q-5 भीम ने किसके यहाँ नौकरी की थी?
(i)
विराटराज(ii)
विरादराज(iii)
विशालराजQ-6 मकड़ी को कौन-सी बार सफलता मिली?
(i)
बत्तीसवीं(ii)
दसवीं(iii)
बीसवींQ-7 भारत में किसकी प्रधानता है?
(i)
पुरुषार्थ(ii)
उत्साह(iii)
भाग्यवादChapter-6 लंच बॉक्स
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) नेहा के चेहरे पर परेशानी के भाव क्यों उभरे?
(ख) पुलिस को विद्यालय में किसने बुलाया?
(ग) नेहा कहाँ जा रही थी?
(घ) नेहा के पास कौन आया और उसने नेहा से क्या कहा?
(ड़) लंच बॉक्स खोलने पर उसमें से क्या निकला?
Q-2 नीचे लिखे वाक्यांशों के लिए एक शब्द लिखिए -
(क) गणित का ज्ञान रखने वाला -
(ख) जो कम बोलता हो -
(ग) जो वर्ष में एक बार आए -
(घ) सब कुछ जानने वाला -
(ड़) जहाँ कठिनाई से पहुचा जा सके -
Q-3 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) नेहा ने बदमाशों को स्कूल वापस जाने का क्या कारण बताया?
(ख) लंच बॉक्स खोलते ही बदमाश का चेहरा क्यों तमतमा गया?
(ग) उन व्यक्तियों ने नेहा को अपने साथ ले जाने का क्या कारण बताया?
(घ) उन लोगों को न जानते हुए भी नेहा उनके साथ क्यों चली गई?
(ड़) नेहा ने कैसे पहचाना कि ये लोग गुंडे-बदमाश हैं?
(च) तुम नेहा के स्थान पर होते, तो क्या करते?
(छ) नेहा ने बदमाशों को धोखा देने की क्या योजना बनाई?
(ज) नेहा को किस तरह समझ में आया कि दाल में कुछ काला है?
(झ) आप किस प्रकार कह सकते हैं कि नेहा एक समझदार एवं साहसी लड़की थी।
(ञ) नेहा प्रधानाचार्य जी के पास क्यों गई?
Q-4 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) नेहा के चेहरे पर परेशानी के भाव क्यों उभरे?
(ख) पुलिस को विद्यालय में किसने बुलाया?
(ग) नेहा कहाँ जा रही थी?
(घ) नेहा के पास कौन आया और उसने नेहा से क्या कहा?
(ड़) लंच बॉक्स खोलने पर उसमें से क्या निकला?
Q-5 निम्नलिखित शब्दों के ‘तत्सम’ रूप लिखिए -
कान -
सूरज -
आँख -
रात -
कोमल -
रास्ता -
हाथ -
गाँव -
Q-6 निम्नलिखित वाक्यों को शुद्ध कीजिए -
(क) आज सुबह माता जी ने हीरे जड़ा कंगन डिब्बों में रखा।
(ख) अचानक कार तेज से एक और मुड़ी।
(ग) पुलिस के साथ हथियारबंद जवान भी मौजूद थी।
(घ) प्रधानाचार्य ने तुरंत फ़ोन पर किसी से बात किया।
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) नेहा के चेहरे पर परेशानी के भाव क्यों उभरे?(ii)
(ख) पुलिस को विद्यालय में किसने बुलाया?(iii)
(ग) नेहा कहाँ जा रही थी?(iv)
(घ) नेहा के पास कौन आया और उसने नेहा से क्या कहा?(v)
(ड़) लंच बॉक्स खोलने पर उसमें से क्या निकला?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) नेहा ने बदमाशों को स्कूल वापस जाने का क्या कारण बताया?(ii)
(ख) लंच बॉक्स खोलते ही बदमाश का चेहरा क्यों तमतमा गया?(iii)
(ग) उन व्यक्तियों ने नेहा को अपने साथ ले जाने का क्या कारण बताया?(iv)
(घ) उन लोगों को न जानते हुए भी नेहा उनके साथ क्यों चली गई?(v)
(ड़) नेहा ने कैसे पहचाना कि ये लोग गुंडे-बदमाश हैं?(vi)
(च) तुम नेहा के स्थान पर होते, तो क्या करते?(vii)
(छ) नेहा ने बदमाशों को धोखा देने की क्या योजना बनाई?(viii)
(ज) नेहा को किस तरह समझ में आया कि दाल में कुछ काला है?(ix)
(झ) आप किस प्रकार कह सकते हैं कि नेहा एक समझदार एवं साहसी लड़की थी।(x)
(ञ) नेहा प्रधानाचार्य जी के पास क्यों गई?Q-3 निम्नलिखित शब्दों के ‘तत्सम’ रूप लिखिए -
(i)
कान -(ii)
सूरज -(iii)
आँख -(iv)
रात -(v)
कोमल -(vi)
रास्ता -(vii)
हाथ -(viii)
गाँव -Q-4 नीचे लिखे वाक्यांशों के लिए एक शब्द लिखिए -
(i)
(क) गणित का ज्ञान रखने वाला -(ii)
(ख) जो कम बोलता हो -(iii)
(ग) जो वर्ष में एक बार आए -(iv)
(घ) सब कुछ जानने वाला -(v)
(ड़) जहाँ कठिनाई से पहुचा जा सके -Q-5 निम्नलिखित वाक्यों को शुद्ध कीजिए -
(i)
(क) आज सुबह माता जी ने हीरे जड़ा कंगन डिब्बों में रखा।(ii)
(ख) अचानक कार तेज से एक और मुड़ी।(iii)
(ग) पुलिस के साथ हथियारबंद जवान भी मौजूद थी।(iv)
(घ) प्रधानाचार्य ने तुरंत फ़ोन पर किसी से बात किया।Q-6 कार किस अस्पताल की विपरीत दिशा में जा रही थी
(i)
एस्कार्ट(ii)
मैक्स(iii)
अपोलोQ-7 दोनों आदमी किसके दफ्तर में काम करने की बात कह रहे हैं?
(i)
पिता जी के(ii)
माता जी के(iii)
चाचा जी केQ-8 कार किस अस्पताल की विपरीत दिशा में जा रही थी
(i)
एस्कार्ट(ii)
मैक्स(iii)
अपोलोQ-9 नेहा स्कूल में किसके पास पहुँची?
(i)
अध्यापिका(ii)
प्रधानाचार्य(iii)
चपरासीChapter-7 कलाम की आत्मकथा
Q-1 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) आपातकाल घोषित होने का पहला नतीजा क्या निकला?
(ख) नमाज की प्रासंगिकता के बारे में उनके पिता ने उन्हें क्या बताया?
(ग) कलाम किस घर में रहते थे और वह कैसा था?
(घ) कलाम का बचपन कैसे बीता?
(ड़) कलाम को अपने माता-पिता से कौन-से गुण विरासत में मिले थे?
(च) कलाम के जीवन पर उनके बहनोई जलालुद्दीन का क्या प्रभाव पड़ा?
(छ) रामेश्वरम् के प्राइमरी स्कूल में पाँचवीं कक्षा में कलाम के साथ कौन-सी घटना घटी?
(ज) कलाम के पारिवारिक जीवन पर टिप्पणी लिखिए।
(झ) अग्नि मिसाइल का प्रक्षेपण किस प्रकार हुआ?
(ञ) शमसुद्दीन कौन थे और कलाम किस तरह उनके मददगार बने?
Q-2 निम्नलिखित वाक्यों को पूर्ण भूतकाल में बदलकर लिखिए -
(क) मैंने निकट जाकर उसका परिचय पूछा।
(ख) पत्र पढ़कर मुझे बहुत प्रसन्नता हुई।
(ग) अपने जन्मदिन पर उपहार पाकर मेरी खुशी की सीमा न रही।
(घ) मुझे पुरस्कार मिलने की खबर पूरे राज्य में फैल गई।
(ड़) खेल अध्यापिका ने सीमा को दौड़ लगाने को कहा।
Q-3 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) नमाज के बारे में कलाम को क्या विश्वास था?
(ख) 22 मई, 1989 को किस मिसाइल का परीक्षण किया गया?
(ग) कलाम के पिता कैसे व्यक्ति थे?
(घ) कलाम का जन्म किस राज्य के किस कस्बे में हुआ था?
(ड़) शमसुद्दीन क्या कार्य करते थे?
Q-4 निम्नलिखित शब्दों के दो-दो पर्यायवाची लिखिए -
समुद्र -
ईश्वर -
पिता -
घर -
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) नमाज के बारे में कलाम को क्या विश्वास था?(ii)
(ख) 22 मई, 1989 को किस मिसाइल का परीक्षण किया गया?(iii)
(ग) कलाम के पिता कैसे व्यक्ति थे?(iv)
(घ) कलाम का जन्म किस राज्य के किस कस्बे में हुआ था?(v)
(ड़) शमसुद्दीन क्या कार्य करते थे?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) आपातकाल घोषित होने का पहला नतीजा क्या निकला?(ii)
(ख) नमाज की प्रासंगिकता के बारे में उनके पिता ने उन्हें क्या बताया?(iii)
(ग) कलाम किस घर में रहते थे और वह कैसा था?(iv)
(घ) कलाम का बचपन कैसे बीता?(v)
(ड़) कलाम को अपने माता-पिता से कौन-से गुण विरासत में मिले थे?(vi)
(च) कलाम के जीवन पर उनके बहनोई जलालुद्दीन का क्या प्रभाव पड़ा?(vii)
(छ) रामेश्वरम् के प्राइमरी स्कूल में पाँचवीं कक्षा में कलाम के साथ कौन-सी घटना घटी?(viii)
(ज) कलाम के पारिवारिक जीवन पर टिप्पणी लिखिए।(ix)
(झ) अग्नि मिसाइल का प्रक्षेपण किस प्रकार हुआ?(x)
(ञ) शमसुद्दीन कौन थे और कलाम किस तरह उनके मददगार बने?Q-3 निम्नलिखित वाक्यों को पूर्ण भूतकाल में बदलकर लिखिए -
(i)
(क) मैंने निकट जाकर उसका परिचय पूछा।(ii)
(ख) पत्र पढ़कर मुझे बहुत प्रसन्नता हुई।(iii)
(ग) अपने जन्मदिन पर उपहार पाकर मेरी खुशी की सीमा न रही।(iv)
(घ) मुझे पुरस्कार मिलने की खबर पूरे राज्य में फैल गई।(v)
(ड़) खेल अध्यापिका ने सीमा को दौड़ लगाने को कहा।Q-4 निम्नलिखित शब्दों के दो-दो पर्यायवाची लिखिए -
(i)
समुद्र -(ii)
ईश्वर -(iii)
पिता -(iv)
घर -Q-5 कलाम के बहनोई उनसे कितने साल बड़े थे?
(i)
पंद्रह(ii)
चौदह(iii)
सोलहQ-6 कलाम की माँ का क्या नाम था?
(i)
आशिसम्मा(ii)
सलमा(iii)
रिहानाQ-7 कलाम का जन्म किस परिवार में हुआ था?
(i)
तेलुगू(ii)
तमिल(iii)
पंजाबीChapter-8 जलियाँवाला बाग में बसंत
Q-1 निम्नलिखित शब्दों के ‘तद्भव’ रूप लिखिए -
सुगंध -
कंटक -
बाग -
भ्रमर -
पुष्प -
कार -
Q-2 निम्नलिखित शब्दों के अर्थ लिखकर वाक्य बनाइए -
(घ) कोयल -
(ड़) दुख -
(क) ऋतुराज -
(ख) भ्रमर -
(ग) स्मृति -
Q-3 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) कवयित्री शुष्क पुष्प कहाँ गिराने को कह रही है?
(ख) कवयित्री कैसे पुष्प लाने के लिए कह रही है?
(ग) कवयित्री वसंत ट्टतु को बाग में किस प्रकार आने के लिए कह रही है?
(घ) कविता के प्रारंभ में कवयित्री जलियाँवाला बाग के विषय में क्या कह रही है?
(ड़) कवयित्री वसंत को वायु के बारे में क्या निर्देश दे रही है?
(च) कोकिल और भ्रमर को क्या निर्देश दिए गए हैं?
(छ) कवयित्री बाग में किसके लिए कलियाँ गिराने को कह रही है?
(ज) कवयित्री ने जलियाँवाला बाग को शोक स्थान क्यों कहा है?
(झ) निम्नलिखित पंक्तियों का भाव स्पष्ट कीजिए - (i) परिमल-हीन पराग दाग-सा बना पड़ा है। हा! यह प्यारा बाग खून से सना पड़ा है।। आओ प्रिय ट्टतुराज! किंतु धीरे से आना। यह है शोक-स्थान यहाँ मत शोर मचाना।। (ii) लाना संग में पुष्प, न हों वे अधिक सजीले। हो सुगंध भी मंद, ओस से कुछ-कुछ गीले।। किंतु न तुम उपहार-भाव आकर दरसाना। स्मृति में पूजा हेतु यहाँ थोड़े बिखराना।।
Q-4 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) जलियाँवाला बाग को कवयित्री ने कैसा स्थान बताया है?
(ख) कवयित्री कोयल से कौन-सा राग गाने के लिए कह रही है?
(ग) कौन-सा बाग खून से सना हुआ बताया गया है?
(घ) बाग में कोयल की जगह शोर कौन मचा रहा है?
(ड़) बाग में कोयल की जगह शोर कौन मचा रहा है?
Q-5 निम्नलिखित शब्दों के पर्यायवाची शब्द लिखिए -
हमें -
कोकिला -
पुष्प -
ज्यादा -
प्रिय -
भ्रमर -
आना -
परिमल -
राजा -
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) जलियाँवाला बाग को कवयित्री ने कैसा स्थान बताया है?(ii)
(ख) कवयित्री कोयल से कौन-सा राग गाने के लिए कह रही है?(iii)
(ग) कौन-सा बाग खून से सना हुआ बताया गया है?(iv)
(घ) बाग में कोयल की जगह शोर कौन मचा रहा है?(v)
(ड़) बाग में कोयल की जगह शोर कौन मचा रहा है?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) कवयित्री शुष्क पुष्प कहाँ गिराने को कह रही है?(ii)
(ख) कवयित्री कैसे पुष्प लाने के लिए कह रही है?(iii)
(ग) कवयित्री वसंत ट्टतु को बाग में किस प्रकार आने के लिए कह रही है?(iv)
(घ) कविता के प्रारंभ में कवयित्री जलियाँवाला बाग के विषय में क्या कह रही है?(v)
(ड़) कवयित्री वसंत को वायु के बारे में क्या निर्देश दे रही है?(vi)
(च) कोकिल और भ्रमर को क्या निर्देश दिए गए हैं?(vii)
(छ) कवयित्री बाग में किसके लिए कलियाँ गिराने को कह रही है?(viii)
(ज) कवयित्री ने जलियाँवाला बाग को शोक स्थान क्यों कहा है?(ix)
(झ) निम्नलिखित पंक्तियों का भाव स्पष्ट कीजिए - (i) परिमल-हीन पराग दाग-सा बना पड़ा है। हा! यह प्यारा बाग खून से सना पड़ा है।। आओ प्रिय ट्टतुराज! किंतु धीरे से आना। यह है शोक-स्थान यहाँ मत शोर मचाना।। (ii) लाना संग में पुष्प, न हों वे अधिक सजीले। हो सुगंध भी मंद, ओस से कुछ-कुछ गीले।। किंतु न तुम उपहार-भाव आकर दरसाना। स्मृति में पूजा हेतु यहाँ थोड़े बिखराना।।Q-3 निम्नलिखित शब्दों के ‘तद्भव’ रूप लिखिए -
(i)
सुगंध -(ii)
कंटक -(iii)
बाग -(iv)
भ्रमर -(v)
पुष्प -(vi)
कार -Q-4 निम्नलिखित शब्दों के पर्यायवाची शब्द लिखिए -
(i)
ज्यादा -(ii)
प्रिय -(iii)
भ्रमर -(iv)
पुष्प -(v)
हमें -(vi)
कोकिला -(vii)
आना -(viii)
परिमल -(ix)
राजा -Q-5 निम्नलिखित शब्दों के अर्थ लिखकर वाक्य बनाइए -
(i)
(घ) कोयल -(ii)
(ड़) दुख -(iii)
(क) ऋतुराज -(iv)
(ख) भ्रमर -(v)
(ग) स्मृति -Q-6 ‘जलियाँवाला बाग में बसंत’ कविता की कवयित्री का नाम क्या है?
(i)
महाश्वेता देवी(ii)
सुभद्रा कुमारी चौहान(iii)
महादेवी वर्माQ-7 कवि ने बाग को क्या कहा है?
(i)
शोक-स्थान(ii)
प्रेम-स्थान(iii)
नृत्य-स्थानQ-8 काले कीट किसका भ्रम उपजा रहे हैं?
(i)
भ्रमर का(ii)
तितली का(iii)
चींटी काChapter-9 सदाचार का तावीज
Q-1 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) कुत्ते के गले में तावीज बाँधने से क्या हुआ?
(ख) विशेषज्ञों ने भ्रष्टाचार को मिटाने की क्या योजना बताई?
(ग) इकतीस तारीख को तावीज में से कौन-से स्वर निकल रहे थे?
(घ) साधु के अनुसार सदाचार का तावीज कैसे काम करता था?
(ड़) राज्य के अखबारों में क्या खबर छपी?
(च) दरबारी ने विशेषज्ञ जाति की क्या विशेषता बताई?
(छ) दरबारी ने भ्रष्टाचार का क्या कारण बतलाया?
(ज) राजा ने विशेषज्ञों से क्या कहा?
(झ) राजा ने भ्रष्टाचार को ईश्वर क्यों कहा?
(ञ) सदाचार मनुष्य की आत्मा में क्यों होता है?
Q-2 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) साधु ने तावीज का प्रयोग किस पर किया था?
(ख) भ्रष्टाचार का स्वरूप कैसा है?
(ग) आदमी किसके अनुसार कार्य करता है?
(घ) राजा ने भ्रष्टाचार ढूँढ़ने का कार्य किसे सौंपा?
(ड़) राजा ने भ्रष्टाचार ढूँढ़ने का कार्य किसे सौंपा?
Q-3 निम्नलिखित शब्दों के दो-दो पर्यायवाची लिखिए -
दिन -
ईश्वर -
दिलेर -
आँख -
राजा -
भला -
Q-4 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) कुत्ते के गले में तावीज बाँधने से क्या हुआ?
(ख) विशेषज्ञों ने भ्रष्टाचार को मिटाने की क्या योजना बताई?
(ग) इकतीस तारीख को तावीज में से कौन-से स्वर निकल रहे थे?
(घ) साधु के अनुसार सदाचार का तावीज कैसे काम करता था?
(ड़) राज्य के अखबारों में क्या खबर छपी?
(च) दरबारी ने विशेषज्ञ जाति की क्या विशेषता बताई?
(छ) दरबारी ने भ्रष्टाचार का क्या कारण बतलाया?
(ज) राजा ने विशेषज्ञों से क्या कहा?
(झ) राजा ने भ्रष्टाचार को ईश्वर क्यों कहा?
(ञ) सदाचार मनुष्य की आत्मा में क्यों होता है?
Q-5 संधियुक्त शब्दों का संधि-विच्छेद कीजिए -
(क) महात्मा गांधी को राष्ट्रपिता कहा जाता है।
(ख) हमें सूर्योदय से पूर्व जागना चाहिए।
(ग) साधु ने सदाचार का तावीज बनाया।
(घ) सब जगह भ्रष्टाचार फैला हुआ है।
(ड़) अत्यावश्यक कार्य से मुझे जयपुर जाना पड़ा।
(च) जतिन का भविष्य बड़ा ही उज्ज्वल है।
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) साधु ने तावीज का प्रयोग किस पर किया था?(ii)
(ख) भ्रष्टाचार का स्वरूप कैसा है?(iii)
(ग) आदमी किसके अनुसार कार्य करता है?(iv)
(घ) राजा ने भ्रष्टाचार ढूँढ़ने का कार्य किसे सौंपा?(v)
(ड़) राजा ने भ्रष्टाचार ढूँढ़ने का कार्य किसे सौंपा?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) कुत्ते के गले में तावीज बाँधने से क्या हुआ?(ii)
(ख) विशेषज्ञों ने भ्रष्टाचार को मिटाने की क्या योजना बताई?(iii)
(ग) इकतीस तारीख को तावीज में से कौन-से स्वर निकल रहे थे?(iv)
(घ) साधु के अनुसार सदाचार का तावीज कैसे काम करता था?(v)
(ड़) राज्य के अखबारों में क्या खबर छपी?(vi)
(च) दरबारी ने विशेषज्ञ जाति की क्या विशेषता बताई?(vii)
(छ) दरबारी ने भ्रष्टाचार का क्या कारण बतलाया?(viii)
(ज) राजा ने विशेषज्ञों से क्या कहा?(ix)
(झ) राजा ने भ्रष्टाचार को ईश्वर क्यों कहा?(x)
(ञ) सदाचार मनुष्य की आत्मा में क्यों होता है?Q-3 निम्नलिखित शब्दों के दो-दो पर्यायवाची लिखिए -
(i)
दिन -(ii)
ईश्वर -(iii)
दिलेर -(iv)
आँख -(v)
राजा -(vi)
भला -Q-4 संधियुक्त शब्दों का संधि-विच्छेद कीजिए -
(i)
(क) महात्मा गांधी को राष्ट्रपिता कहा जाता है।(ii)
(ख) हमें सूर्योदय से पूर्व जागना चाहिए।(iii)
(ग) साधु ने सदाचार का तावीज बनाया।(iv)
(घ) सब जगह भ्रष्टाचार फैला हुआ है।(v)
(ड़) अत्यावश्यक कार्य से मुझे जयपुर जाना पड़ा।(vi)
(च) जतिन का भविष्य बड़ा ही उज्ज्वल है।Q-5 राजा ने किस जाति के आदमी बुलाए?
(i)
जासूस(ii)
वैज्ञानिक(iii)
विशेषज्ञQ-6 दरबारी के अनुसार भ्रष्टाचार कैसा था?
(i)
सस्ता(ii)
भारी(iii)
बारीकQ-7 राजा ने किस जाति के आदमी बुलाए?
(i)
जासूस(ii)
वैज्ञानिक(iii)
विशेषज्ञQ-8 राजा को क्या नहीं दिखता था?
(i)
बुरे लोग(ii)
बुरे सपने(iii)
बुरी चीजQ-9 राजा को क्या नहीं दिखता था?
(i)
बुरे लोग(ii)
बुरे सपने(iii)
बुरी चीजChapter-10 जहाँनारा
Q-1 निम्नलिखित शब्दों को शुद्ध करके लिखिए -
अकसमात -
कोसिस -
सामाराज्य -
अकरमन्य -
दृष्टी -
सलतन्त -
व्रद्ध -
रिसिकनया -
असरू -
Q-2 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) पाठ के अनुसार औरंगजेब ने किसका सिर काट दिया था?
(ख) जहाँनारा के हाथ में कौन-सा कागज था?
(ग) जहाँनारा का औरंगजेब और शाहजहाँ से क्या संबंध था?
(घ) जहाँनारा ने किसके साथ रहना पसंद किया?
(ड़) कागज में क्या लिखा था?
Q-3 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) स्वयं औरंगजेब भी फरमान को सुनते ही क्यों झुक गया?
(ख) जब जहाँनारा ने तलवार शाहजहाँ के हाथ में दी, उसके बाद क्या हुआ?
(ग) जहाँनारा ने शाहजहाँ के साथ रहना क्यों पसंद किया?
(घ) जहाँनारा के पास स्वतंत्रता के लिए अवकाश क्यों नहीं था?
(ड़) औरंगजेब ने शाहजहाँ के पास आने का क्या कारण बताया?
(च) शाहजहाँ की मृत्यु के बाद जहाँनारा का जीवन कैसे बीता?
(छ) पाठ के आधार पर जहाँनारा के चरित्र की विशेषताएँ लिखिए।
(ज) जहाँनारा की दिनचर्या में क्या परिवर्तन आया?
(झ) लोग जहाँनारा को ‘करुणामयी-मूर्ति’ क्यों मानने लगे?
(ञ) शाहजहाँ को औरंगजेब से बचाने के लिए जहाँनारा ने क्या-क्या उपाय किए?
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) पाठ के अनुसार औरंगजेब ने किसका सिर काट दिया था?(ii)
(ख) जहाँनारा के हाथ में कौन-सा कागज था?(iii)
(ग) जहाँनारा का औरंगजेब और शाहजहाँ से क्या संबंध था?(iv)
(घ) जहाँनारा ने किसके साथ रहना पसंद किया?(v)
(ड़) कागज में क्या लिखा था?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) स्वयं औरंगजेब भी फरमान को सुनते ही क्यों झुक गया?(ii)
(ख) जब जहाँनारा ने तलवार शाहजहाँ के हाथ में दी, उसके बाद क्या हुआ?(iii)
(ग) जहाँनारा ने शाहजहाँ के साथ रहना क्यों पसंद किया?(iv)
(घ) जहाँनारा के पास स्वतंत्रता के लिए अवकाश क्यों नहीं था?(v)
(ड़) औरंगजेब ने शाहजहाँ के पास आने का क्या कारण बताया?(vi)
(च) शाहजहाँ की मृत्यु के बाद जहाँनारा का जीवन कैसे बीता?(vii)
(छ) पाठ के आधार पर जहाँनारा के चरित्र की विशेषताएँ लिखिए।(viii)
(ज) जहाँनारा की दिनचर्या में क्या परिवर्तन आया?(ix)
(झ) लोग जहाँनारा को ‘करुणामयी-मूर्ति’ क्यों मानने लगे?(x)
(ञ) शाहजहाँ को औरंगजेब से बचाने के लिए जहाँनारा ने क्या-क्या उपाय किए?Q-3 निम्नलिखित शब्दों को शुद्ध करके लिखिए -
(i)
अकसमात -(ii)
कोसिस -(iii)
सामाराज्य -(iv)
अकरमन्य -(v)
दृष्टी -(vi)
सलतन्त -(vii)
व्रद्ध -(viii)
रिसिकनया -(ix)
असरू -Q-4 औरंगजेब से कौन मिल गया था?
(i)
दिलेर खाँ(ii)
चंगेज खाँ(iii)
राज खाँQ-5 जहाँनारा ने किसकी शीशियाँ यमुना में फेंक दीं?
(i)
दवा की(ii)
इत्र की(iii)
क्रीम कीQ-6 जहाँनारा ने किसकी शीशियाँ यमुना में फेंक दीं?
(i)
दवा की(ii)
इत्र की(iii)
क्रीम कीQ-7 शाही महल किस नदी के किनारे था?
(i)
यमुना के(ii)
गंगा के(iii)
नर्मदा केChapter-11 तीर्थयात्र
Q-1 नीचे दिए गए मुहावरों के अर्थ लिखकर वाक्य में प्रयोग कीजिए -
(क) पैरों के नीचे जमीन खिसकना -
(ख) जीवन का सहारा -
(ग) खून-खौलना -
(घ) कानों-कान खबर न होना -
Q-2 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) हेमराज का बुखार कितने दिन बाद उतरा?
(ख) लाजवंती के पूछने पर हेमराज ने घबराहट का क्या कारण बताया?
(ग) दुर्गादास कौन थे?
(घ) गाँव की स्त्रियाँ लाजवंती से क्या कहती थीं?
(ड़) हेमराज का रंग-रूप कैसा था?
Q-3 निम्नलिखित वाक्य भूतकाल के हैं। इन्हें पढ़कर भूतकाल के भेद लिखिए -
(क) शायद हेमराज बच गया होगा।
(ख) मेहनत न करते, तो तुम पास भी न होते।
(ग) सुदर्शन जी ने ‘तीर्थयात्र’ कहानी लिखी थी।
Q-4 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) दुर्गादास वैद्य को लोग लुकमान क्यों समझते थे?
(ख) तीर्थयात्र पर जाने से पहले की रात लाजवंती के घर में क्या-क्या हुआ?
(ग) दुर्गादास जी ने हेमराज के पिता को बुलवाने के लिए क्यों कहा?
(घ) लाजवंती को हर समय हेमराज की चिंता क्यों लगी रहती थी?
(ड़) दुर्गादास ने बुखार न उतरने का क्या कारण बताया? बुखार कितने दिनों के बाद उतरा?
(च) हरो कौन थी और वह क्यों रो रही थी?
(छ) यदि हेमराज कभी घर के बाहर खेलने चला जाता, तो लाजवंती क्या करती थी?
(ज) लाजवंती को क्यों लगा कि संकट टल गया?
(झ) हेमराज का साधारण सिरदर्द सुनकर भी लाजवंती का मन क्यों काँप गया?
(ञ) सारी तैयारी होने के बाद भी लाजवंती तीर्थयात्र पर क्यों नहीं जा पाई?
(ट) वैद्य जी ने लाजवंती को सावित्री की उपाधि क्यों दी?
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) हेमराज का बुखार कितने दिन बाद उतरा?(ii)
(ख) लाजवंती के पूछने पर हेमराज ने घबराहट का क्या कारण बताया?(iii)
(ग) दुर्गादास कौन थे?(iv)
(घ) गाँव की स्त्रियाँ लाजवंती से क्या कहती थीं?(v)
(ड़) हेमराज का रंग-रूप कैसा था?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) दुर्गादास वैद्य को लोग लुकमान क्यों समझते थे?(ii)
(ख) तीर्थयात्र पर जाने से पहले की रात लाजवंती के घर में क्या-क्या हुआ?(iii)
(ग) दुर्गादास जी ने हेमराज के पिता को बुलवाने के लिए क्यों कहा?(iv)
(घ) लाजवंती को हर समय हेमराज की चिंता क्यों लगी रहती थी?(v)
(ड़) दुर्गादास ने बुखार न उतरने का क्या कारण बताया? बुखार कितने दिनों के बाद उतरा?(vi)
(च) हरो कौन थी और वह क्यों रो रही थी?(vii)
(छ) यदि हेमराज कभी घर के बाहर खेलने चला जाता, तो लाजवंती क्या करती थी?(viii)
(ज) लाजवंती को क्यों लगा कि संकट टल गया?(ix)
(झ) हेमराज का साधारण सिरदर्द सुनकर भी लाजवंती का मन क्यों काँप गया?(x)
(ञ) सारी तैयारी होने के बाद भी लाजवंती तीर्थयात्र पर क्यों नहीं जा पाई?(xi)
(ट) वैद्य जी ने लाजवंती को सावित्री की उपाधि क्यों दी?Q-3 नीचे दिए गए मुहावरों के अर्थ लिखकर वाक्य में प्रयोग कीजिए -
(i)
(क) पैरों के नीचे जमीन खिसकना -(ii)
(ख) जीवन का सहारा -(iii)
(ग) खून-खौलना -(iv)
(घ) कानों-कान खबर न होना -Q-4 निम्नलिखित वाक्य भूतकाल के हैं। इन्हें पढ़कर भूतकाल के भेद लिखिए -
(i)
(क) शायद हेमराज बच गया होगा।(ii)
(ख) मेहनत न करते, तो तुम पास भी न होते।(iii)
(ग) सुदर्शन जी ने ‘तीर्थयात्र’ कहानी लिखी थी।Q-5 लाजवंती के पुत्र का क्या नाम था?
(i)
देसराज(ii)
प्रियराज(iii)
हेमराजQ-6 दुर्गादास वैद्य को लोग क्या समझते थे?
(i)
लुकमान(ii)
लुकदास(iii)
लुकमेशQ-7 रामलाल कहाँ नौकर था?
(i)
यूनान में(ii)
मुलतान में(iii)
काबुल मेंQ-8 लाजवंती के पुत्र का क्या नाम था?
(i)
देसराज(ii)
प्रियराज(iii)
हेमराजChapter-12 अमृत-मोती
Q-1 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) गुरु किसके हृदय में बसते हैं और क्यों?
(ख) कविवर वृंद के अनुसार कौन-सा कार्य श्रेष्ठ है?
(ग) कबीर ने सज्जन व्यक्ति की तुलना किससे की है?
(घ) सज्जन व्यक्ति की संगत कैसी होती है?
(ड़) क्रोध को कौन-सी चीज खत्म कर देती है?
(च) सरस्वती के भंडार की क्या विशेषता है?
(छ) मीठी बोली की क्या विशेषता है?
(ज) सज्जन तथा दुष्ट व्यक्तियों की संगत के क्या लाभ तथा क्या नुकसान हैं?
(झ) रहीम ने किन लोगों को मृतक समान कहा है?
(ञ) निम्न पंक्तियों का भाव स्पष्ट कीजिए - (अ) जे गरीब पर हित करें, ते रहीम बड़ लोग। कहा सुदामा बापुरो, कृष्ण मिताई जोग।। (ब) बड़े बड़ाई न करे, बड़े न बोले बोल। रहिमन हीरा कब कहे, लाख टका मेरो मोल।।
Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) गुरु किसके हृदय में बसते हैं और क्यों?
(ख) कविवर वृंद के अनुसार कौन-सा कार्य श्रेष्ठ है?
(ग) कबीर ने सज्जन व्यक्ति की तुलना किससे की है?
(घ) सज्जन व्यक्ति की संगत कैसी होती है?
(ड़) क्रोध को कौन-सी चीज खत्म कर देती है?
(च) सरस्वती के भंडार की क्या विशेषता है?
(छ) मीठी बोली की क्या विशेषता है?
(ज) सज्जन तथा दुष्ट व्यक्तियों की संगत के क्या लाभ तथा क्या नुकसान हैं?
(झ) रहीम ने किन लोगों को मृतक समान कहा है?
(ञ) निम्न पंक्तियों का भाव स्पष्ट कीजिए - (अ) जे गरीब पर हित करें, ते रहीम बड़ लोग। कहा सुदामा बापुरो, कृष्ण मिताई जोग।। (ब) बड़े बड़ाई न करे, बड़े न बोले बोल। रहिमन हीरा कब कहे, लाख टका मेरो मोल।।
Q-3 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) विद्यारूपी धन किसके बिना प्राप्त नहीं किया जा सकता?
(ख) मनुष्य को कैसी वाणी बोलनी चाहिए?
(ग) रहीमदास जी के अनुसार बड़े लोग कौन हैं?
(घ) साधु को किसके समान होना चाहिए?
(ड़) कबीर ने सत्य को किसके समान बताया है?
Q-4 निम्नलिखित शब्दों के विलोम शब्द लिखिए -
मित्रता -
गरीब -
बड़ी -
सत्य -
ठंडा -
पाप -
दुष्ट -
बुरी -
नर -
Q-5 नीचे दिए गए वाक्यों को उदाहरण के अनुसार बदलिए -
(क) आशा पत्र लिखती है। -
(ख) मोहन कहानी पढ़ रहा है। -
(ग) संजना गीत गा रही है। -
(घ) किसान खेत में हल चला रहा है। -
(ड़) माली पौधे लगाता है। -
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) विद्यारूपी धन किसके बिना प्राप्त नहीं किया जा सकता?(ii)
(ख) मनुष्य को कैसी वाणी बोलनी चाहिए?(iii)
(ग) रहीमदास जी के अनुसार बड़े लोग कौन हैं?(iv)
(घ) साधु को किसके समान होना चाहिए?(v)
(ड़) कबीर ने सत्य को किसके समान बताया है?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) गुरु किसके हृदय में बसते हैं और क्यों?(ii)
(ख) कविवर वृंद के अनुसार कौन-सा कार्य श्रेष्ठ है?(iii)
(ग) कबीर ने सज्जन व्यक्ति की तुलना किससे की है?(iv)
(घ) सज्जन व्यक्ति की संगत कैसी होती है?(v)
(ड़) क्रोध को कौन-सी चीज खत्म कर देती है?(vi)
(च) सरस्वती के भंडार की क्या विशेषता है?(vii)
(छ) मीठी बोली की क्या विशेषता है?(viii)
(ज) सज्जन तथा दुष्ट व्यक्तियों की संगत के क्या लाभ तथा क्या नुकसान हैं?(ix)
(झ) रहीम ने किन लोगों को मृतक समान कहा है?(x)
(ञ) निम्न पंक्तियों का भाव स्पष्ट कीजिए - (अ) जे गरीब पर हित करें, ते रहीम बड़ लोग। कहा सुदामा बापुरो, कृष्ण मिताई जोग।। (ब) बड़े बड़ाई न करे, बड़े न बोले बोल। रहिमन हीरा कब कहे, लाख टका मेरो मोल।।Q-3 निम्नलिखित शब्दों के विलोम शब्द लिखिए -
(i)
मित्रता -(ii)
गरीब -(iii)
बड़ी -(iv)
सत्य -(v)
ठंडा -(vi)
पाप -(vii)
दुष्ट -(viii)
बुरी -(ix)
नर -Q-4 नीचे दिए गए वाक्यों को उदाहरण के अनुसार बदलिए -
(i)
(क) आशा पत्र लिखती है। -(ii)
(ख) मोहन कहानी पढ़ रहा है। -(iii)
(ग) संजना गीत गा रही है। -(iv)
(घ) किसान खेत में हल चला रहा है। -(v)
(ड़) माली पौधे लगाता है। -Q-5 किसकी संगत औरों की व्याधि हर लेती है?
(i)
साधु की(ii)
सत्यवादी की(iii)
देश-प्रेमी कीQ-6 झूठ के बराबर क्या नहीं है?
(i)
पाप(ii)
लोभ(iii)
दोषQ-7 किसकी संगत औरों की व्याधि हर लेती है?
(i)
साधु की(ii)
सत्यवादी की(iii)
देश-प्रेमी कीQ-8 किस पर हित करने वाले बड़े लोग हैं?
(i)
भिखारी पर(ii)
गरीब पर(iii)
पापी परChapter-13 ऋण-जंजाल
Q-1 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) पाठ के अंत में लेखक ने लोगों को क्या संदेश दिया है?
(ख) वित्तीय कंपनियों की तौहीन क्या है?
(ग) चार्वाक दर्शन का सूत्र क्या है?
(घ) क्या चीज घर में अशांति पैदा करती है?
(ड़) लेखक ने ट्टण जाल को जी का जंजाल क्यों कहा है?
(च) आपका उद्धार करने के लिए कौन-सी गंगा बहती जा रही है?
(छ) आपको किन्हें देखकर ईर्ष्या होती है?
(ज) तर्कशील प्राणी होने के बावजूद भी मनुष्य ट्टण के जाल में क्यों फँस जाता है?
(झ) वित्तीय कंपनियाँ किस प्रकार आपको ट्टण दिलाने के लिए तत्पर हैं?
(ञ) क्या देखकर हम नहीं मान सकते कि हमारे देश में अभी भी गरीबी है?
Q-2 निम्नलिखित शब्दों के विलोम शब्द लिखिए -
आज -
गुण -
निरर्थक -
पतझड़ -
सुख -
पूर्ण -
Q-3 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) मनुष्य कैसा प्राणी है?
(ख) कार आज किसके दरवाजे पर साक्षात् खड़ी है?
(ग) किस व्यवस्था ने सभी के सपनों को मूर्त रूप प्रदान किया है?
(घ) प्रस्तुत पाठ में लेखक ने गंगा की संज्ञा किसको दी है?
(ड़) कल तक जिनके लिए साइकिल भी एक सपना थी, आज उनकी क्या स्थिति है?
Q-4 काल पहचानिए -
(क) माता जी घर पर ही हैं। -
(ख) भारत को सन् 1947 में आजादी मिली। -
(ग) बंदर डाल से लुढ़क गया। -
(घ) माँ सब्जी लेने बाजार जाएंगी। -
(घ) छोटा बच्चा स्वयं पढ़ रहा है। -
Multiple Choice Questions
Q-1 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) पाठ के अंत में लेखक ने लोगों को क्या संदेश दिया है?(ii)
(ख) वित्तीय कंपनियों की तौहीन क्या है?(iii)
(ग) चार्वाक दर्शन का सूत्र क्या है?(iv)
(घ) क्या चीज घर में अशांति पैदा करती है?(v)
(ड़) लेखक ने ट्टण जाल को जी का जंजाल क्यों कहा है?(vi)
(च) आपका उद्धार करने के लिए कौन-सी गंगा बहती जा रही है?(vii)
(छ) आपको किन्हें देखकर ईर्ष्या होती है?(viii)
(ज) तर्कशील प्राणी होने के बावजूद भी मनुष्य ट्टण के जाल में क्यों फँस जाता है?(ix)
(झ) वित्तीय कंपनियाँ किस प्रकार आपको ट्टण दिलाने के लिए तत्पर हैं?(x)
(ञ) क्या देखकर हम नहीं मान सकते कि हमारे देश में अभी भी गरीबी है?Q-2 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) मनुष्य कैसा प्राणी है?(ii)
(ख) कार आज किसके दरवाजे पर साक्षात् खड़ी है?(iii)
(ग) किस व्यवस्था ने सभी के सपनों को मूर्त रूप प्रदान किया है?(iv)
(घ) प्रस्तुत पाठ में लेखक ने गंगा की संज्ञा किसको दी है?(v)
(ड़) कल तक जिनके लिए साइकिल भी एक सपना थी, आज उनकी क्या स्थिति है?Q-3 निम्नलिखित शब्दों के विलोम शब्द लिखिए -
(i)
आज -(ii)
गुण -(iii)
निरर्थक -(iv)
पतझड़ -(v)
सुख -(vi)
पूर्ण -Q-4 काल पहचानिए -
(i)
(क) माता जी घर पर ही हैं। -(ii)
(ख) भारत को सन् 1947 में आजादी मिली। -(iii)
(ग) बंदर डाल से लुढ़क गया। -(iv)
(घ) माँ सब्जी लेने बाजार जाएंगी। -(v)
(घ) छोटा बच्चा स्वयं पढ़ रहा है। -Q-5 साइकिल किसकी तरह लुप्त हो रही है?
(i)
भूत की(ii)
ड्रैगन की(iii)
डायनासोर कीQ-6 मनुष्य कैसा प्राणी है?
(i)
तर्कशील(ii)
तर्कहीन(iii)
वैचारिकQ-7 किस व्यवस्था ने सबके सपनों को मूर्त रूप प्रदान किया है?
(i)
राजव्यवस्था(ii)
ऋण व्यवस्था(iii)
अर्थव्यवस्थाChapter-14 सती सावित्री
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) मद्र देश की राजकुमारी का क्या नाम था?
(ख) अश्वपति कहाँ के राजा थे?
(ग) सावित्री का विवाह किससे हुआ?
(घ) यमराज के दूत सत्यवान के प्राण क्यों नहीं ले जा सके?
(ड़) नारद जी ने सत्यवान की आयु कितने वर्ष और शेष बताई थी?
Q-2 निम्नलिखित शब्दों के वर्ण-विच्छेद कीजिए -
(क) अधिक -
(ख) ज्ञान -
(ग) तप -
(घ) वेश -
(ड़) हार -
Q-3 निम्नलिखित शब्दों की वर्तनी शुद्ध करके लिखिए -
मंतरी -
पूरूष -
तप्सया -
दवानल -
पराण -
देसाटन -
तलास -
परस्ताव -
परजा -
Q-4 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) सावित्री का मंतव्य समझकर यमराज ने सावित्री से क्या कहा?
(ख) मंत्री और सावित्री की सखियों के हर्ष की सीमा क्यों न रही?
(ग) सावित्री किस तरह सत्यवान के प्राण यमराज से वापस ले आई?
(घ) मद्र देश के राजा और रानी की रातों की नींद क्यों उड़ गई थी?
(ड़) सावित्री की सत्यवान से मुलाकात किस प्रकार हुई?
(च) प्रधानमंत्री ने राजा और रानी को सावित्री के विषय में क्या परामर्श दिया?
(छ) राजा ने सावित्री से सत्यवान से विवाह का विचार छोड़ने के लिए क्यों कहा?
(ज) सत्यवान के अल्पायु होने की बात जानकर भी सावित्री ने उससे विवाह क्यों किया?
(झ) यमराज ने ऐसा क्यों कहा कि सती अपने तप से सभी कुछ प्राप्त कर सकती है?
(ञ) सावित्री अपनी ससुराल में किस प्रकार रहती थी?
Q-5 निम्नलिखित शब्दों के वाक्य बनाइए -
(क) नियम -
(ख) देशाटन -
(ग) अल्पायु -
(घ) प्राचीन -
(ड़) स्वयं -
(च) परामर्श -
(छ) आश्रम -
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) मद्र देश की राजकुमारी का क्या नाम था?(ii)
(ख) अश्वपति कहाँ के राजा थे?(iii)
(ग) सावित्री का विवाह किससे हुआ?(iv)
(घ) यमराज के दूत सत्यवान के प्राण क्यों नहीं ले जा सके?(v)
(ड़) नारद जी ने सत्यवान की आयु कितने वर्ष और शेष बताई थी?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) सावित्री का मंतव्य समझकर यमराज ने सावित्री से क्या कहा?(ii)
(ख) मंत्री और सावित्री की सखियों के हर्ष की सीमा क्यों न रही?(iii)
(ग) सावित्री किस तरह सत्यवान के प्राण यमराज से वापस ले आई?(iv)
(घ) मद्र देश के राजा और रानी की रातों की नींद क्यों उड़ गई थी?(v)
(ड़) सावित्री की सत्यवान से मुलाकात किस प्रकार हुई?(vi)
(च) प्रधानमंत्री ने राजा और रानी को सावित्री के विषय में क्या परामर्श दिया?(vii)
(छ) राजा ने सावित्री से सत्यवान से विवाह का विचार छोड़ने के लिए क्यों कहा?(viii)
(ज) सत्यवान के अल्पायु होने की बात जानकर भी सावित्री ने उससे विवाह क्यों किया?(ix)
(झ) यमराज ने ऐसा क्यों कहा कि सती अपने तप से सभी कुछ प्राप्त कर सकती है?(x)
(ञ) सावित्री अपनी ससुराल में किस प्रकार रहती थी?Q-3 निम्नलिखित शब्दों की वर्तनी शुद्ध करके लिखिए -
(i)
मंतरी -(ii)
पूरूष -(iii)
तप्सया -(iv)
दवानल -(v)
पराण -(vi)
देसाटन -(vii)
तलास -(viii)
परस्ताव -(ix)
परजा -Q-4 निम्नलिखित शब्दों के वर्ण-विच्छेद कीजिए -
(i)
(क) अधिक -(ii)
(ख) ज्ञान -(iii)
(ग) तप -(iv)
(घ) वेश -(v)
(ड़) हार -Q-5 निम्नलिखित शब्दों के वाक्य बनाइए -
(i)
(क) नियम -(ii)
(ख) देशाटन -(iii)
(ग) अल्पायु -(iv)
(घ) प्राचीन -(v)
(ड़) स्वयं -(vi)
(च) परामर्श -(vii)
(छ) आश्रम -Q-6 सावित्री कैसी युवती थी?
(i)
लालची(ii)
बदसूरत(iii)
सुंदरQ-7 सावित्री जंगल में कहाँ पहुँची?
(i)
गुफ़ा में(ii)
आश्रम में(iii)
नदी परQ-8 राजा का क्या नाम था?
(i)
पशुपति(ii)
अश्वपति(iii)
नाथपतिChapter-15 मेरे साथी
Q-1 नीचे दिए गए वाक्य का/के/की/ द्वारा पूरे कीजिए -
(क) लेकिन निधड़क साहस ------------------------- विजय हुई।
(ख) एक क्षण ------------------------- लिए गिलहरी सहम जाती।
(ग) देहरादून ------------------------- जेल में मैं साढ़े चौदह महीने रहा।
(घ) मुझे ऐसा लगने लगा, जैसे उसी ------------------------- एक हिस्सा हूँ।
(ड़) उस आँगन ------------------------- ओर देखो, जो खाली और सुनसान मालूम होता है।
Q-2 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) देहरादून जेल में नेहरू जी को किस बात की शिकायत थी?
(ख) यह किसकी आत्मकथा का अंश है?
(ग) बरेली जेल में किसकी खासी आबादी थी?
(घ) लंबी सजा पाने वाले कैदी अपनी भावना किस प्रकार तृप्त करते थे?
(ड़) लेखक चमगादड़ों को क्यों पसंद नहीं करता था?
Q-3 नीचे दिए वाक्यों को शुद्ध करके लिखिए -
(क) मैना ने कोठरी के ऊपर अपना घोसला बनाई थी।
(ख) मुझे इस बात की खुशी हुआ कि मेरी तीमारदारी काम आ गई।
(ग) आँगन में हर तरह के जीव जंतु रहती थी।
(घ) नेहरू जी अपने जीवन के कई साल जेल में बिताया।
(ड़) उनके वे इशारे और उनकी अधीर पुकार देखता और सुनता ही बनती थीं।
Q-4 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) गिलहरी के बच्चे को दूध पिलाने के लिए लेखक ने क्या किया?
(ख) लेखक ने बिच्छू के साथ क्या किया?
(ग) गिलहरियाँ लेखक के पास आकर क्या करती थीं?
(घ) देहरादून की जेल में लेखक के साथ कौन-कौन रहते थे?
(ड़) बंदर द्वारा अपने बच्चे के लिए बैरक में कूदने को लेखक ने बहादुरी का काम क्यों बताया?
(च) ततैयों की लेखक से झड़प के बाद क्या हुआ?
(छ) कनखजूरे की कौन-सी घटना लेखक के साथ अलीपुर जेल में घटी?
(ज) लेखक को ऐसा क्यों लगा कि वे देहरादून जेल का ही एक हिस्सा हैं?
(झ) पेड़ से नीचे गिरे गिलहरी के बच्चों का उनकी माँ क्या करती थी?
(ञ) छिपकली अपना शिकार किस प्रकार पकड़ती थी?
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) देहरादून जेल में नेहरू जी को किस बात की शिकायत थी?(ii)
(ख) यह किसकी आत्मकथा का अंश है?(iii)
(ग) बरेली जेल में किसकी खासी आबादी थी?(iv)
(घ) लंबी सजा पाने वाले कैदी अपनी भावना किस प्रकार तृप्त करते थे?(v)
(ड़) लेखक चमगादड़ों को क्यों पसंद नहीं करता था?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) गिलहरी के बच्चे को दूध पिलाने के लिए लेखक ने क्या किया?(ii)
(ख) लेखक ने बिच्छू के साथ क्या किया?(iii)
(ग) गिलहरियाँ लेखक के पास आकर क्या करती थीं?(iv)
(घ) देहरादून की जेल में लेखक के साथ कौन-कौन रहते थे?(v)
(ड़) बंदर द्वारा अपने बच्चे के लिए बैरक में कूदने को लेखक ने बहादुरी का काम क्यों बताया?(vi)
(च) ततैयों की लेखक से झड़प के बाद क्या हुआ?(vii)
(छ) कनखजूरे की कौन-सी घटना लेखक के साथ अलीपुर जेल में घटी?(viii)
(ज) लेखक को ऐसा क्यों लगा कि वे देहरादून जेल का ही एक हिस्सा हैं?(ix)
(झ) पेड़ से नीचे गिरे गिलहरी के बच्चों का उनकी माँ क्या करती थी?(x)
(ञ) छिपकली अपना शिकार किस प्रकार पकड़ती थी?Q-3 नीचे दिए गए वाक्य का/के/की/ द्वारा पूरे कीजिए -
(i)
(क) लेकिन निधड़क साहस ------------------------- विजय हुई।(ii)
(ख) एक क्षण ------------------------- लिए गिलहरी सहम जाती।(iii)
(ग) देहरादून ------------------------- जेल में मैं साढ़े चौदह महीने रहा।(iv)
(घ) मुझे ऐसा लगने लगा, जैसे उसी ------------------------- एक हिस्सा हूँ।(v)
(ड़) उस आँगन ------------------------- ओर देखो, जो खाली और सुनसान मालूम होता है।Q-4 नीचे दिए वाक्यों को शुद्ध करके लिखिए -
(i)
(क) मैना ने कोठरी के ऊपर अपना घोसला बनाई थी।(ii)
(ख) मुझे इस बात की खुशी हुआ कि मेरी तीमारदारी काम आ गई।(iii)
(ग) आँगन में हर तरह के जीव जंतु रहती थी।(iv)
(घ) नेहरू जी अपने जीवन के कई साल जेल में बिताया।(v)
(ड़) उनके वे इशारे और उनकी अधीर पुकार देखता और सुनता ही बनती थीं।Q-5 नेहरू जी को किसने काट खाया?
(i)
बिच्छू ने(ii)
मधुमक्खी ने(iii)
ततैया नेQ-6 गिलहरी के बच्चों की ‘फीडिंग बोतल’ किसे बनाया गया?
(i)
फाउंटेन पेन को(ii)
बॉल पेन को(iii)
होल्डर पेन कोQ-7 साढ़े चौदह महीने नेहरू जी किस जेल में रहे?
(i)
देहरादून जेल(ii)
नैनी जेल(iii)
अंडमान जेलChapter-16 न्यूयॉर्क की झलक
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) मैनहट्टन किस चीज की मंडी है?
(ख) मैनहट्टन और लिबर्टी टापू किस नदी के किनारों पर स्थित हैं?
(ग) ‘स्टेचू ऑफ लिबर्टी’ कहाँ स्थित है और किस धातु का बना है?
(घ) पत्र में कौन-से विश्व-हिंदी सम्मेलन की चर्चा की गई है?
(ड़) यह पाठ किस शैली में लिखा गया है?
Q-2 निम्नलिखित शब्दों को वाक्यों में प्रयोग कीजिए -
(क) शक्तिशाली -
(ख) वैभवपूर्ण -
(ग) स्वतंत्रता -
(घ) शोभायमान -
(ड़) समृद्ध -
(च) विशालकाय -
Q-3 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) गौरवशाली अमेरिकी संस्कृति का वर्णन कीजिए।
(ख) सकुशल पहुँचते ही लेखिका के दिमाग में क्या आया?
(ग) अब्राहम लिंकन के बारे में कुछ बताइए।
(घ) मैनहट्टन पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिए।
(ड़) अमेरिका के जीवन की सबसे अच्छी बात क्या है?
(च) सम्मेलन में लेखिका को किस चीज ने प्रभावित किया?
(छ) प्रबंध की दृष्टि से न्यूयॉर्क कितने भागों में बँटा है?
(ज) रंजना की माँ न्यूयॉर्क क्यों गई थीं?
(झ) अमेरिका की किन-किन गतिविधियों का केंद्र न्यूयॉर्क है?
(ञ) पाठ के आधार पर हम किस तरह कह सकते हैं कि हिंदी ने अमेरिका जैसे उन्नत राष्ट्रों में भी अपना स्थान बनाया है।
Q-4 निम्नलिखित शब्दों का संधि-विच्छेद कीजिए -
उल्लेख -
मनोरंजन -
महोत्सव -
संयोग -
प्रत्येक -
सम्मेलन -
Q-5 निम्नलिखित शब्दों को वाक्यों में प्रयोग कीजिए -
(क) शक्तिशाली -
(ख) वैभवपूर्ण -
(ग) स्वतंत्रता -
(घ) शोभायमान -
(ड़) समृद्ध -
(च) विशालकाय -
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) मैनहट्टन किस चीज की मंडी है?(ii)
(ख) मैनहट्टन और लिबर्टी टापू किस नदी के किनारों पर स्थित हैं?(iii)
(ग) ‘स्टेचू ऑफ लिबर्टी’ कहाँ स्थित है और किस धातु का बना है?(iv)
(घ) पत्र में कौन-से विश्व-हिंदी सम्मेलन की चर्चा की गई है?(v)
(ड़) यह पाठ किस शैली में लिखा गया है?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) गौरवशाली अमेरिकी संस्कृति का वर्णन कीजिए।(ii)
(ख) सकुशल पहुँचते ही लेखिका के दिमाग में क्या आया?(iii)
(ग) अब्राहम लिंकन के बारे में कुछ बताइए।(iv)
(घ) मैनहट्टन पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिए।(v)
(ड़) अमेरिका के जीवन की सबसे अच्छी बात क्या है?(vi)
(च) सम्मेलन में लेखिका को किस चीज ने प्रभावित किया?(vii)
(छ) प्रबंध की दृष्टि से न्यूयॉर्क कितने भागों में बँटा है?(viii)
(ज) रंजना की माँ न्यूयॉर्क क्यों गई थीं?(ix)
(झ) अमेरिका की किन-किन गतिविधियों का केंद्र न्यूयॉर्क है?(x)
(ञ) पाठ के आधार पर हम किस तरह कह सकते हैं कि हिंदी ने अमेरिका जैसे उन्नत राष्ट्रों में भी अपना स्थान बनाया है।Q-3 निम्नलिखित शब्दों का संधि-विच्छेद कीजिए -
(i)
उल्लेख -(ii)
मनोरंजन -(iii)
महोत्सव -(iv)
संयोग -(v)
प्रत्येक -(vi)
सम्मेलन -Q-4 निम्नलिखित शब्दों को वाक्यों में प्रयोग कीजिए -
(i)
(क) शक्तिशाली -(ii)
(ख) वैभवपूर्ण -(iii)
(ग) स्वतंत्रता -(iv)
(घ) शोभायमान -(v)
(ड़) समृद्ध -(vi)
(च) विशालकाय -Q-5 कांस्य की मूर्ति किस नदी के तट पर है?
(i)
जर्सी(ii)
हडसन(iii)
स्वाइपQ-6 रंजना की माँ कहाँ गई थीं?
(i)
इटली(ii)
न्यूयॉर्क(iii)
जापानQ-7 यह पत्र किसे लिखा गया है?
(i)
रंजना को(ii)
संजना को(iii)
शिखा कोChapter-17 क्या निराश हुआ जाए?
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) ईमानदारी को किसका पर्याय समझा जाने लगा है?
(ख) आजकल प्रत्येक व्यक्ति को किस दृष्टि से देखा जा रहा है?
(ग) भारतवर्ष ने किस चीज के संग्रह को अधिक महत्व नहीं दिया?
(घ) आदर्शों को किसका विषय बनाया गया?
(ड़) नियम कानून किसके लिए बनाए जाते हैं?
Q-2 रिक्त स्थान की पूर्ति उचित शब्दों के द्वारा कीजिए -
(क) गरीबों की सहायता करना हम सबका ----------------------------- है। (कार्य/धर्म)
(ख) रवींद्रनाथ ठाकुर ----------------------------- लिखा करते थे। (गाना/कविता)
(ग) अकबर अपनी प्रजा से बहुत ----------------------------- करता था। (अनुराग/प्रेम)
(घ) हमें अपने बुजुर्गों का ----------------------------- करना चाहिए। (प्रतिष्ठा/सम्मान)
Q-3 उदाहरण देखकर निम्नलिखित के रूप बनाइए -
युवा -
जीर्ण -
दीन -
वृद्ध -
बाल्य -
रुग्ण -
Q-4 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) बस के खराब हो जाने पर यात्रियों को क्या संदेह हो गया?
(ख) मनुष्य में स्वाभाविक रूप से क्या विद्यमान रहता है?
(ग) समाचार पत्रें में भ्रष्टाचार के प्रति आक्रोश क्या साबित करता है?
(घ) कविवर रवींद्रनाथ ठाकुर ने भगवान से क्या प्रार्थना की है?
(ड़) किस तरह का रोजगार करने वाले फल-फूल रहे हैं?
(च) मनुष्य ने सामाजिक नियम क्यों बनाए?
(छ) समाचार पत्रें में कैसे समाचार भरे रहते हैं?
(ज) एक बहुत बड़े आदमी ने लेखक से क्या कहा?
(झ) वर्तमान समय में कौन लोग पिस रहे हैं?
(ञ) हम किस प्रकार कह सकते हैं कि भारतवर्ष में अब भी धर्म कानून से बड़ी चीज है?
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) ईमानदारी को किसका पर्याय समझा जाने लगा है?(ii)
(ख) आजकल प्रत्येक व्यक्ति को किस दृष्टि से देखा जा रहा है?(iii)
(ग) भारतवर्ष ने किस चीज के संग्रह को अधिक महत्व नहीं दिया?(iv)
(घ) आदर्शों को किसका विषय बनाया गया?(v)
(ड़) नियम कानून किसके लिए बनाए जाते हैं?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) बस के खराब हो जाने पर यात्रियों को क्या संदेह हो गया?(ii)
(ख) मनुष्य में स्वाभाविक रूप से क्या विद्यमान रहता है?(iii)
(ग) समाचार पत्रें में भ्रष्टाचार के प्रति आक्रोश क्या साबित करता है?(iv)
(घ) कविवर रवींद्रनाथ ठाकुर ने भगवान से क्या प्रार्थना की है?(v)
(ड़) किस तरह का रोजगार करने वाले फल-फूल रहे हैं?(vi)
(च) मनुष्य ने सामाजिक नियम क्यों बनाए?(vii)
(छ) समाचार पत्रें में कैसे समाचार भरे रहते हैं?(viii)
(ज) एक बहुत बड़े आदमी ने लेखक से क्या कहा?(ix)
(झ) वर्तमान समय में कौन लोग पिस रहे हैं?(x)
(ञ) हम किस प्रकार कह सकते हैं कि भारतवर्ष में अब भी धर्म कानून से बड़ी चीज है?Q-3 उदाहरण देखकर निम्नलिखित के रूप बनाइए -
(i)
युवा -(ii)
जीर्ण -(iii)
दीन -(iv)
वृद्ध -(v)
बाल्य -(vi)
रुग्ण -Q-4 रिक्त स्थान की पूर्ति उचित शब्दों के द्वारा कीजिए -
(i)
(क) गरीबों की सहायता करना हम सबका ----------------------------- है। (कार्य/धर्म)(ii)
(ख) रवींद्रनाथ ठाकुर ----------------------------- लिखा करते थे। (गाना/कविता)(iii)
(ग) अकबर अपनी प्रजा से बहुत ----------------------------- करता था। (अनुराग/प्रेम)(iv)
(घ) हमें अपने बुजुर्गों का ----------------------------- करना चाहिए। (प्रतिष्ठा/सम्मान)Q-5 किसे मूर्खता का पर्याय समझा जाता है?
(i)
प्रेम को(ii)
ईमानदारी को(iii)
सत्य कोQ-6 किसे मूर्खता का पर्याय समझा जाता है?
(i)
प्रेम को(ii)
ईमानदारी को(iii)
सत्य कोQ-7 भारत किसे धर्म के रूप में देखता है?
(i)
प्रेम को(ii)
अहिंसा को(iii)
कानून कोQ-8 ‘क्या निराश हुआ जाए?’ पाठ के लेखक का नाम क्या है?
(i)
महादेवी वर्मा(ii)
प्रेमचंद(iii)
हजारी प्रसाद द्विवेदीChapter-18 देशप्रेम के दाम
Q-1 निम्नलिखित शब्दों के दो-दो पर्यायवाची लिखिए -
घृणा -
आस्था -
पत्नी -
शिक्षक -
देश -
रात -
उन्नति -
स्वतंत्रता -
सुंदर -
Q-2 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) सनातन की पत्नी का क्या नाम था?
(ख) नारायण दास ने सनातन की कौन-सी पढ़ाई कराई?
(ग) गोकुल भोल किस तरह शहीद हुआ?
(घ) पकडे जाने पर नारायण दास को कितने साल की जेल हुई?
(ड़) पकडे जाने पर नारायण दास को कितने साल की जेल हुई?
Q-3 निम्नलिखित शब्दों के वाक्य बनाइए -
(क) आदर्श -
(ख) स्नेह -
(ग) तकलीफ़ -
(घ) आस्था -
(ड़) हथियाना -
(च) साँत्वना -
(छ) विस्मय -
Q-4 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) आजादी के बाद देश का पतन कैसे हुआ?
(ख) बेटे और बहू ने नारायण बाबू से कहाँ-कहाँ सिफ़ारिश करने को कहा?
(ग) नारायण दास को शहीदों से ईर्ष्या क्यों हो रही थी?
(घ) महात्मा गांधी का नारायण बाबू पर बहुत प्रभाव था। कैसे?
(ड़) नारायण बाबू क्यों और कैसे पकड़े गए?
(च) मधुमिता और सनातन का स्वभाव किस प्रकार बदल गया?
(छ) मधुमिता को कोरापुट में कैसे पता चला कि उसके ससुर बीमार हैं?
(ज) नारायण बाबू बीमार बच्चे को छोड़कर क्यों न जा सके?
(झ) सनातन और मधुमिता नारायण बाबू से क्या अपेक्षा रखते थे?
(ञ) नारायण दास भूमिगत क्यों हुए थे?
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) सनातन की पत्नी का क्या नाम था?(ii)
(ख) नारायण दास ने सनातन की कौन-सी पढ़ाई कराई?(iii)
(ग) गोकुल भोल किस तरह शहीद हुआ?(iv)
(घ) पकडे जाने पर नारायण दास को कितने साल की जेल हुई?(v)
(ड़) पकडे जाने पर नारायण दास को कितने साल की जेल हुई?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) आजादी के बाद देश का पतन कैसे हुआ?(ii)
(ख) बेटे और बहू ने नारायण बाबू से कहाँ-कहाँ सिफ़ारिश करने को कहा?(iii)
(ग) नारायण दास को शहीदों से ईर्ष्या क्यों हो रही थी?(iv)
(घ) महात्मा गांधी का नारायण बाबू पर बहुत प्रभाव था। कैसे?(v)
(ड़) नारायण बाबू क्यों और कैसे पकड़े गए?(vi)
(च) मधुमिता और सनातन का स्वभाव किस प्रकार बदल गया?(vii)
(छ) मधुमिता को कोरापुट में कैसे पता चला कि उसके ससुर बीमार हैं?(viii)
(ज) नारायण बाबू बीमार बच्चे को छोड़कर क्यों न जा सके?(ix)
(झ) सनातन और मधुमिता नारायण बाबू से क्या अपेक्षा रखते थे?(x)
(ञ) नारायण दास भूमिगत क्यों हुए थे?Q-3 निम्नलिखित शब्दों के दो-दो पर्यायवाची लिखिए -
(i)
घृणा -(ii)
आस्था -(iii)
पत्नी -(iv)
शिक्षक -(v)
देश -(vi)
रात -(vii)
उन्नति -(viii)
स्वतंत्रता -(ix)
सुंदर -Q-4 निम्नलिखित शब्दों के वाक्य बनाइए -
(i)
(क) आदर्श -(ii)
(ख) स्नेह -(iii)
(ग) तकलीफ़ -(iv)
(घ) आस्था -(v)
(ड़) हथियाना -(vi)
(च) साँत्वना -(vii)
(छ) विस्मय -Q-5 नारायण बाबू की पत्नी का क्या नाम था?
(i)
सौदामिनीे(ii)
नलिनी(iii)
दामिनीQ-6 नारायण बाबू ने किसके आह्वान पर नौकरी छोड़ दी थी?
(i)
नेहरू(ii)
महात्मा गांधी(iii)
सरदार पटेलQ-7 नारायण बाबू किस सरकार के प्रति जनचेतना जगाना चाहते थे?
(i)
फ्रांसीसी(ii)
जर्मनी(iii)
ब्रिटिशChapter-19 महायज्ञ
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) उन दिनों कौन-सी कथा प्रचलित थी?
(ख) सेठ जी कैसे व्यक्ति थे?
(ग) सेठ जी ने किसको यज्ञ बेचने का निर्णय लिया?
(घ) जब सेठ जी ने कुंदे को उठाया, तो उन्हें क्या दिखाई दिया?
(ड़) सेठ जी यज्ञ बेचने के लिए क्यों तैयार हो गए?
Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) सेठ और सेठानी को सोने-चाँदी के सिक्के किस प्रकार प्राप्त हुए?
(ख) सेठ जी ने कुत्ते के साथ कैसा व्यवहार किया?
(ग) सेठ जी ने महायज्ञ क्यों नहीं बेचा?
(घ) सेठानी ने सेठ जी के कुंदनपुर जाने की क्या तैयारी की?
(ड़) धन्ना सेठ की सेठानी के बारे में क्या अफ़वाह थी?
(च) अंत में सेठ जी ने भगवान से क्या प्रार्थना की?
(छ) सेठानी कौन-सा यज्ञ खरीदना चाहती थी और उन्होंने सेठ जी द्वारा कुत्ते को भोजन देने को महायज्ञ की संज्ञा क्यों दी?
(ज) आधा रास्ता पार करते-करते सेठ जी के साथ क्या हुआ और फिर उन्होंने क्या विचार किया?
(झ) सेठ जी को धन्ना सेठ की पत्नी की बातें मजाक क्यों लगीं?
(ञ) सेठानी किस आशंका से काँप उठीं, किंतु सेठ जी से सारी बात सुनकर सेठानी ने क्या किया?
Q-3 निम्नलिखित वाक्यांशों के लिए एक शब्द लिखिए -
(ग) जो दूसरों पर दया करे -
(क) शरण में आया हुआ -
(ख) जो कड़वा बोले -
(घ) किसी के उपकार को मानने वाला -
(ड़) जो मीठा बोले -
Q-4 निम्नलिखित मुहावरों का वाक्य में प्रयोग कीजिए -
(क) खरी-खोटी सुनाना -
(ख) पेट में चूहे कूदना -
(ग) आँखें चौंधियाना -
(घ) मुँह फेर लेना -
(ड़) हालत पतली होना -
Q-5 नीचे लिखे वाक्यों को शुद्ध करके पुनः लिखिए -
(क) सेठ जी सारा दिनभर चलता रहा।
(ख) केवल सेठ जी के पास चार रोटी थी।
(ग) क्या आप यज्ञ बेच दिए हैं।
(घ) सेठ जी ने काली कुत्ता को रोटी खिलाई।
(ड़) सेठ जी की हालत बहुत पतला हो गई।
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) उन दिनों कौन-सी कथा प्रचलित थी?(ii)
(ख) सेठ जी कैसे व्यक्ति थे?(iii)
(ग) सेठ जी ने किसको यज्ञ बेचने का निर्णय लिया?(iv)
(घ) जब सेठ जी ने कुंदे को उठाया, तो उन्हें क्या दिखाई दिया?(v)
(ड़) सेठ जी यज्ञ बेचने के लिए क्यों तैयार हो गए?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) सेठ और सेठानी को सोने-चाँदी के सिक्के किस प्रकार प्राप्त हुए?(ii)
(ख) सेठ जी ने कुत्ते के साथ कैसा व्यवहार किया?(iii)
(ग) सेठ जी ने महायज्ञ क्यों नहीं बेचा?(iv)
(घ) सेठानी ने सेठ जी के कुंदनपुर जाने की क्या तैयारी की?(v)
(ड़) धन्ना सेठ की सेठानी के बारे में क्या अफ़वाह थी?(vi)
(च) अंत में सेठ जी ने भगवान से क्या प्रार्थना की?(vii)
(छ) सेठानी कौन-सा यज्ञ खरीदना चाहती थी और उन्होंने सेठ जी द्वारा कुत्ते को भोजन देने को महायज्ञ की संज्ञा क्यों दी?(viii)
(ज) आधा रास्ता पार करते-करते सेठ जी के साथ क्या हुआ और फिर उन्होंने क्या विचार किया?(ix)
(झ) सेठ जी को धन्ना सेठ की पत्नी की बातें मजाक क्यों लगीं?(x)
(ञ) सेठानी किस आशंका से काँप उठीं, किंतु सेठ जी से सारी बात सुनकर सेठानी ने क्या किया?Q-3 निम्नलिखित वाक्यांशों के लिए एक शब्द लिखिए -
(i)
(ग) जो दूसरों पर दया करे -(ii)
(क) शरण में आया हुआ -(iii)
(ख) जो कड़वा बोले -(iv)
(घ) किसी के उपकार को मानने वाला -(v)
(ड़) जो मीठा बोले -Q-4 निम्नलिखित मुहावरों का वाक्य में प्रयोग कीजिए -
(i)
(क) खरी-खोटी सुनाना -(ii)
(ख) पेट में चूहे कूदना -(iii)
(ग) आँखें चौंधियाना -(iv)
(घ) मुँह फेर लेना -(v)
(ड़) हालत पतली होना -Q-5 नीचे लिखे वाक्यों को शुद्ध करके पुनः लिखिए -
(i)
(क) सेठ जी सारा दिनभर चलता रहा।(ii)
(ख) केवल सेठ जी के पास चार रोटी थी।(iii)
(ग) क्या आप यज्ञ बेच दिए हैं।(iv)
(घ) सेठ जी ने काली कुत्ता को रोटी खिलाई।(v)
(ड़) सेठ जी की हालत बहुत पतला हो गई।Q-6 सेठानी ने सेठ से क्या बेचने को कहा?
(i)
यज्ञ(ii)
दुकान(iii)
मकानQ-7 धन्ना सेठ कहाँ रहते थे?
(i)
पूरनपुर(ii)
सरजूपुर(iii)
कुंदनपुरQ-8 सेठ जी ने रोटी किसे दे दी?
(i)
बिल्ली को(ii)
कुत्ते को(iii)
बंदर कोChapter-20 पुस्तक-कीट
Q-1 किसने, किससे और क्यों कहा?
(क) सुना नहीं, घंटी बज चुकी है। क्लास में जा रही हूँं।
(ख) ओहो! ओहो मेरी रानी। क्रोध करना भी जानती हो।
(ग) शांत! शांत! मैं समझी नहीं, ‘भीमसेनी’ क्या नाम है?
(घ) जी, मैं सबकुछ लिख रही हूँ।
(ड़) जी, हँसी की बात पर भी हँसी न आए, यह कैसे हो सकता है?
(च) मैं आपके साथ चलूँगी। आप मुझे अपने साथ ले चलिए।
Q-2 अनेक के लिए एक शब्द लिखिए -
बच्चों को पढ़ाने वाला -
जिसका स्वास्थ्य अच्छा हो -
जो विदेश से आया हो -
थोड़ा ज्ञान रखने वाला -
इतिहास का ज्ञाता -
जो पीछे चलता है -
जिसमें ममता न हो -
जो सामने न हो -
Q-3 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(क) पुस्तक-कीट से आप क्या समझते हैं? निर्मला को पुस्तक-कीट कहकर क्यों बुलाया जाता है?
(ख) इस नाटक में निर्मला को ‘भीमसेनी’ और ‘तोती’ कहकर बुलाया जाता है। क्यों?
(ग) मुख्याध्यापिका ने निर्मला से कई प्रश्न पूछे, किंतु वह एक भी प्रश्न का सही उत्तर नहीं दे सकी। क्या आप बता सकते हैं कि क्यों?
(घ) मुख्याध्यापिका ने निर्मला से अंतिम प्रश्न क्या पूछा तथा उसने उस प्रश्न का क्या उत्तर दिया?
(ड़) निर्मला के स्वभाव एवं आचार-व्यवहार पर प्रकाश डालिए।
Q-4 विलोम शब्द लिखिए -
क्रोध -
दोषी -
अंदर -
हँसना -
हानि -
शांति -
हलकी -
दंड -
Q-5 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(क) निर्मला कौन-सी कक्षा में पढ़ती थी?
(ख) निर्मला को कौन-कौन से उपनाम दिए गए थे?
(ग) कुमारी सुलेखा कौन है? वह मुख्याध्यापिका से क्या निवेदन करती है?
(घ) मुख्याध्यापिका अंत में अपना क्या फैसला सुनाती है और क्यों?
Q-6 निम्न शब्दों के दो-दो पर्यायवाची शब्द लिखिए -
क्रोध -
बेटी -
घर -
लड़की -
प्रातः -
माँ -
स्कूल -
समुद्र -
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्नो के उत्तर दीजिए
(i)
(क) निर्मला कौन-सी कक्षा में पढ़ती थी?(ii)
(ख) निर्मला को कौन-कौन से उपनाम दिए गए थे?(iii)
(ग) कुमारी सुलेखा कौन है? वह मुख्याध्यापिका से क्या निवेदन करती है?(iv)
(घ) मुख्याध्यापिका अंत में अपना क्या फैसला सुनाती है और क्यों?Q-2 निनिम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
(i)
(क) पुस्तक-कीट से आप क्या समझते हैं? निर्मला को पुस्तक-कीट कहकर क्यों बुलाया जाता है?(ii)
(ख) इस नाटक में निर्मला को ‘भीमसेनी’ और ‘तोती’ कहकर बुलाया जाता है। क्यों?(iii)
(ग) मुख्याध्यापिका ने निर्मला से कई प्रश्न पूछे, किंतु वह एक भी प्रश्न का सही उत्तर नहीं दे सकी। क्या आप बता सकते हैं कि क्यों?(iv)
(घ) मुख्याध्यापिका ने निर्मला से अंतिम प्रश्न क्या पूछा तथा उसने उस प्रश्न का क्या उत्तर दिया?(v)
(ड़) निर्मला के स्वभाव एवं आचार-व्यवहार पर प्रकाश डालिए।Q-3 किसने, किससे और क्यों कहा?
(i)
(क) सुना नहीं, घंटी बज चुकी है। क्लास में जा रही हूँं।(ii)
(ख) ओहो! ओहो मेरी रानी। क्रोध करना भी जानती हो।(iii)
(ग) शांत! शांत! मैं समझी नहीं, ‘भीमसेनी’ क्या नाम है?(iv)
(घ) जी, मैं सबकुछ लिख रही हूँ।(v)
(ड़) जी, हँसी की बात पर भी हँसी न आए, यह कैसे हो सकता है?(vi)
(च) मैं आपके साथ चलूँगी। आप मुझे अपने साथ ले चलिए।Q-4 विलोम शब्द लिखिए -
(i)
क्रोध -(ii)
दोषी -(iii)
अंदर -(iv)
हँसना -(v)
हानि -(vi)
शांति -(vii)
हलकी -(viii)
दंड -Q-5 निम्न शब्दों के दो-दो पर्यायवाची शब्द लिखिए -
(i)
क्रोध -(ii)
बेटी -(iii)
घर -(iv)
लड़की -(v)
प्रातः -(vi)
माँ -(vii)
स्कूल -(viii)
समुद्र -Q-6 अनेक के लिए एक शब्द लिखिए -
(i)
बच्चों को पढ़ाने वाला -(ii)
जिसका स्वास्थ्य अच्छा हो -(iii)
जो विदेश से आया हो -(iv)
थोड़ा ज्ञान रखने वाला -(v)
इतिहास का ज्ञाता -(vi)
जो पीछे चलता है -(vii)
जिसमें ममता न हो -(viii)
जो सामने न हो -Q-7 घंटी बजने की आवाज सुनकर कौन अपनी क्लास की ओर भागी जा रही है?
(i)
मालती(ii)
कुसुम(iii)
लताQ-8 निर्मला का उपनाम इनमें से क्या नहीं है -
(i)
तोती(ii)
भीमसेनी(iii)
मोरनीQ-9 सींक-सलाई जैसे हाथ-पैर किसके हैं?
(i)
निर्मला(ii)
सुलेखा(iii)
मालतीQ-10 निर्मला हिमालय पर्वत को कहाँ बताती है?
(i)
अमेरिका में(ii)
भारत में(iii)
इंग्लैंड मेंQ-11 निर्मला उत्तर प्रदेश की राजधानी क्या बताती है?
(i)
लखनऊ(ii)
शिमला(iii)
कटक