Question bank
Chapter-1 आओ जानें भाषा
Q-1
प्रश्नों के उत्तर दीजिए –
(क) पृथ्वी पर भाषा का प्रयोग कौन करता है?
(ख) पढ़ना भाषा का कौन-सा रूप है?
(ग) भाषा के कितने रूप होते हैं?
Q-2
चित्र देखकर उत्तर दीजिए
(क) अध्यापिका क्या कर रही है?……………………………………
(ख) कनिका क्या कर रही है?………………………………
(ग) विद्यार्थी क्या कर रहे हैं?………………………………
Q-3
सही वाक्य पर सही (✓) का और गलत वाक्य पर गलत (✗) का चिन्ह लगाइए –
(क) काँव–काँव कौए की भाषा है।
(ख) कहना और सुनना भाषा के मौखिक रूप हैं।
(ग) पढ़ना और लिखना भाषा के लिखित रूप हैं।
(घ) अपनी बात बोलकर समझाना लिखित भाषा है।
Q-4
भारत के विभिन्न राज्यों के नामों को उनकी भाषाओं से मिलाइए –
Multiple Choice Questions
Q-1 जब हम बोलते हैं तो दूसरा—
(i)
सुनता है(ii)
पढ़ता है(iii)
सोचता हैQ-2 जब हम लिखते हैं तो दूसरा—
(i)
सुनता है(ii)
सोचता है(iii)
पढ़ता हैQ-3 चिड़िया अपनी बात समझा नहीं पाती, क्योंकि उसके पास—
(i)
सोच नहीं है(ii)
भाषा नहीं है(iii)
मुख नहीं हैChapter-2 हिंदी वर्णमाला
Q-1
प्रश्नों के उत्तर दीजिए –
(क) वर्णों के क्रमवार समूह को क्या कहते हैं?
(ख) हिंदी भाषा में कितने स्वर हैं?
(ग) हिंदी भाषा में कुल कितने व्यंजन हैं?
(घ) अं और अः को क्या कहते हैं?
Q-2
‘अ’ से ‘औ’ तक क्रम से शब्द पूरे कीजिए –
………… मली
………… पर
………… तु
………… रत
………… नक
………… कता
Q-3
वर्णमाला का पहला या दूसरा व्यंजन लिखकर शब्द पूरे कीजिए –
क / ख ….…… बूतर
प / फ ………….…… कवान
च / छ ………………… तरी
य / र …………………… बड़ी
ट / ठ ……….…… माटर
श / स ………..……रबत
त / थ ……………………… रबूज
क्ष / त्र …………….…… त्रिय
क्ष / त्र …………….…… त्रिय
Q-4
शब्द बनाइए –
Multiple Choice Questions
Q-1 वर्ण भाषा की कैसी ध्वनि है?
(i)
सबसे बड़ी(ii)
सबसे छोटी(iii)
बीच कीQ-2 वर्ण के क्रमबद्ध समूह को क्या कहते हैं?
(i)
स्वरमाला(ii)
वर्णमाला(iii)
व्यंजन मालाQ-3 हिंदी भाषा में कुल कितने वर्ण होते हैं?
(i)
44(ii)
52(iii)
11Chapter-3 स्वरों की मात्राएँ
Q-1
प्रश्नों के उत्तर दीजिए –
(क) किस वर्ण की कोई मात्रा नहीं होती?
(ख) स्वर किस रूप में अपनी आवाज़ व्यंजन को देते हैं?
(ग) कौन-सा स्वर सभी व्यंजनों में छिपा रहता है?
Q-2
शब्द बनाइए –
(क) भ + व + न = ………………………
(ख) गु + ला + ब = ………………………
(घ) ति + त + ली = ………………………
(च) प + लं + ग = ………………………
Q-3
‘ा’ और ‘ी’ की मात्रा हटाकर नए शब्द बनाइए –
काला ………………
ताला ………………
हाथी ………………
बाला ………………
सड़ना ………………
नगरी ………………
दानी ………………
कमला ………………
थाली ………………
Q-4
चित्रों का उनके नाम के साथ मिलान कीजिए –
Multiple Choice Questions
Q-1 स्वरों की आवाज को क्या कहते हैं?
(i)
मात्रा(ii)
सुर(iii)
व्यंजनQ-2 'र' में 'उ' और 'ऊ' की मात्रा कहाँ लगती है?
(i)
बाईं ओर(ii)
दाईं ओर(iii)
बीच मेंQ-3 स्वर किसे अपनी ध्वनि नहीं दे सकते?
(i)
स्वर को(ii)
व्यंजन को(iii)
किसी को नहींChapter-4 संयुक्ताक्षर
Q-1
प्रत्येक संयुक्ताक्षर के दो–दो उदाहरण दीजिए –
ल्ल …… ……
क्क …… ……
ब्ब …… ……
च्छ …… ……
च्च …… ……
Q-2
चित्र देखकर सही शब्द पर ✓ लगाइए –
(क) डिब्बा / गुब्बारा
(ख) लट्टू / लड्डू
(ग) पुस्तक / बस्ता
(घ) चक्का / मक्का
Q-3
पढ़िए और चित्र देखकर शब्द लिखिए –
बिल्ली ल्ल ……………………
मक्खन क्ख ……………………
Q-4
प्रश्नों के उत्तर दीजिए –
(क) संयुक्ताक्षर क्या होते हैं?
(ख) क्या संयुक्ताक्षर में व्यंजनों का जोड़ दिखाई देता है?
(ग) एक संयुक्ताक्षर में कितने व्यंजन होते हैं?
Multiple Choice Questions
Q-1 कुत्ता शब्द में कौन-सा संयुक्ताक्षर है?
(i)
त्ता(ii)
कु(iii)
कQ-2 संयुक्ताक्षर में कितने व्यंजन होते हैं?
(i)
एक(ii)
दो या अधिक(iii)
चारQ-3 'मक्खन' शब्द में प्रयुक्त संयुक्ताक्षर बताइए
(i)
क(ii)
ख(iii)
दोनोंChapter-5 नाम शब्द (संज्ञा की पहचान)
Q-1
प्रश्नों के उत्तर दीजिए –
(क) संसार में सभी प्राणियों, वस्तुओं, स्थानों आदि की पहचान किससे होती है?
(ख) किसी के नाम को क्या कहते हैं?
(ग) क्या दिनों के नाम भी संज्ञा कहलाते हैं?
Q-2
नाम लिखिए –
(क) तीन फलों के नाम ……………………… ……………………… ………………………
(ख) तीन सब्जियों के नाम ……………………… ……………………… ………………………
(ग) तीन पशुओं के नाम ……………………… ……………………… ………………………
(घ) तीन पक्षियों के नाम ……………………… ……………………… ………………………
(ङ) तीन वस्तुओं के नाम ……………………… ……………………… ………………………
Q-3
अपने बारे में लिखिए –
मेरा नाम ……………………………………… है।
मेरे पिताजी का नाम ……………………………………… है।
मेरी माताजी का नाम ……………………………………… है।
मेरे मित्र का नाम ……………………………………… है।
मेरा प्रिय खिलौना ……………………………………… है।
Q-4
बूझो तो जानें –
एक जानवर ऐसा, जिसकी दुम पर पैसा — ………………
एक लाठी की अजब कहानी, उसके भीतर मीठा पानी — ………………
Q-5
नीचे कुछ व्यक्तियों के चित्र दिए गए हैं। इनके नाम अपनी पसंद से लिखिए –
(क) …………………………
(ख) …………………………
(ग) …………………………
(घ) …………………………
Multiple Choice Questions
Q-1 संज्ञा से किसी का क्या पता चलता है?
(i)
नाम(ii)
काम(iii)
दामQ-2 निम्न में से कौन-सा किसी व्यक्ति का नाम है?
(i)
राजकुमार(ii)
कुरसी(iii)
घरQ-3 निम्न में से कौन-सा शब्द भाव को दर्शाता है?
(i)
मिठास(ii)
चीनी(iii)
गुड़Chapter-6 स्त्री–पुरुष (लिंग की पहचान)
Q-1
प्रश्नों के उत्तर दीजिए –
(क) लिंग किसे कहते हैं?
(ख) लिंग कितने प्रकार के होते हैं?
(ग) क्या निर्जीव वस्तुओं के भी अलग–अलग लिंग होते हैं?
Q-2
चित्र देखकर जोड़ो को पूरा कीजिए –
(क) बूढ़ा ………………
(ख) मुर्गा ………………
(ग) बालक ………………
(घ) चूहा ………………
Q-3
उचित मिलान कीजिए –
Q-4
दिए गए शब्दों के स्त्रीलिंग शब्द वर्ग–पहेली से खोजकर लिखिए –
बैल – …………………
पिता – …………………
शेर – …………………
मोर – …………………
बकरा – …………………
मुर्गा – …………………
Multiple Choice Questions
Q-1 कौन-सा शब्द स्त्रीलिंग है?
(i)
महिला(ii)
मजदूर(iii)
मालिकQ-2 'हाथी' का स्त्रीलिंग क्या है?
(i)
हाथिनी(ii)
हथिनी(iii)
हाथिनQ-3 पुस्तक का लिंग बताइए।
(i)
स्त्रीलिंग(ii)
पुल्लिंग(iii)
दोनोंChapter-7 एक–अनेक शब्द (वचन की पहचान)
Q-1
प्रश्नों के उत्तर दीजिए –
(क) वचन किसे कहते हैं?
(ख) एकवचन से क्या पता चलता है?
(ग) किसी शब्द के अनेक होने से किस वचन का पता चलता है?
Q-2
दिए गए शब्दों का बहुवचन लिखिए –
तोता………………………….
लड़का…………………………
घड़ा…………………..
आँख…………………….
तितली…………………………….
Q-3
एक को अनेक से मिलाइए और वाक्य पढ़िए –
Q-4
बच्चो, दादी जी तुम्हें कुछ बताना चाहती हैं। वह जो बताना चाहती हैं, उसे सीखिए और फिर वैसे ही करके लिखिए –
(क) चिड़िया उड़ रही है।
…………..दाना चुग रही हैं।
(ख) लड़का रो रहा है।
……………… हँस रही हैं।
(ग) केला हरा है।
……………… पके और पीले हैं।
Q-5
बॉक्स से सही शब्द छाँटकर एक और अनेक के सही जोड़े बनाकर लिखिए –
एक → ............................
अनेक → ............................
एक → ............................
अनेक → ............................
एक → ............................
अनेक → ............................
एक → ............................
अनेक → ............................
एक → ............................
अनेक → ............................
एक → ............................
अनेक → ............................
एक → ............................
अनेक → ............................
Multiple Choice Questions
Q-1 'एक' का बहुवचन बताइए।
(i)
ढेर(ii)
अनेक(iii)
बहुतQ-2 'जूता' का बहुवचन बताइए।
(i)
जूते(ii)
जूतो(iii)
जूतेँQ-3 'डाली' का बहुवचन क्या है?
(i)
डालियाँ(ii)
डालियां(iii)
डालChapter-8 मैं, तुम अथवा आप (सर्वनाम की पहचान)
Q-1
प्रश्नों के उत्तर दीजिए –
(क) संज्ञा शब्द के स्थान पर प्रयुक्त शब्द को क्या कहते हैं?
(ख) ‘आप’ सर्वनाम का प्रयोग किनके लिए करते हैं?
(ग) ‘उसका’ शब्द का बहुवचन सर्वनाम क्या होगा?
Q-2
नीचे दिए गए सर्वनाम शब्दों का वाक्यों में प्रयोग कीजिए –
(क) मैं — …………………………………
(ख) हम — …………………………………
(ग) तुम — …………………………………
(घ) ये — …………………………………
(ड) वह — …………………………………
(च) वे — …………………………………
(छ) उसे — …………………………………
Q-3
सर्वनाम शब्दों का वाक्यों के साथ उचित मिलान करके वाक्य बनाइए और पढ़िए –
Q-4
‘मैं’, ‘तुम’ या ‘आप’ लगाकर वाक्य पूरे कीजिए –
(क) क्या ………………… यहाँ बैठ सकता है?
(ख) ………………… उधर बैठ जाओ।
(ग) ………………… चाय लेंगे या कॉफ़ी?
(घ) ………………… माँ के साथ बाज़ार जाऊँगा।
(ड) क्या ………………… मुझे पानी दोगे?
(च) ………………… कहें तो ………………… घर चला जाऊँ।
(छ) अब ………………… जा सकते हो।
Q-5
चित्र देखिए, नाम पढ़िए और नाम के स्थान पर आने वाला सही शब्द चुनकर लिखिए –
(क) प्रमोद खाना खा रहा है।
………… पास ………… माँ बैठी है।
(ख) ………… छुट्टी हो गई है।
………… घर जा सकते हो।
(ग) नमन ………… घर पर है।
………… बीमार है।
(घ) ………… बाजार जा रहा हूँ।
………… फल खरीद कर लाने हैं।
(ड) रमा कमला की माँ है।
………… माँ एक अध्यापिका हैं।
………… सरकारी स्कूल में पढ़ाती हैं।
Multiple Choice Questions
Q-1 सर्वनाम का प्रयोग किसके स्थान पर करते हैं?
(i)
भाषा(ii)
संज्ञा(iii)
लिंगQ-2 'अपने लिए' किस सर्वनाम शब्द का प्रयोग करते हैं?
(i)
मैं और हम(ii)
तुम और आप(iii)
वह और वेQ-3 नाम वाले शब्द बार-बार आने पर भाषा कैसी लगती है?
(i)
अटपटी(ii)
सुंदर(iii)
सहीChapter-9 कैसा–कितना (विशेषण)
Q-1
प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
(क) विशेषण किसकी विशेषता बताते हैं?
(ख) ‘सुंदर’ शब्द से बना एक विशेषण बताइए।
(ग) ‘सुंदर लड़की’ में कौन-सा शब्द विशेष्य है?
Q-2
रिक्त स्थानों में सही शब्द भरिए—
(क) राजन ने ………………… चीनी खरीदी। (दो किलो, दो लीटर)
(ख) आज मैंने ………………… जलेबी खाई। (गर्म-गर्म, ठंडी-ठंडी)
(ग) पिता जी ………………… आम लाए हैं। (नीले, पीले)
(घ) फूल पर ………………… तितली बैठी है। (रंग-बिरंगी, बुरी)
(ङ) बालक ………………… मैदान में खेलते हैं। (गहरे, बड़े)
(च) मुझे ………………… समोसे खाने हैं। (चपटे, घट्टे)
(छ) खिड़की से ………………… सूरज दिख रहा था। (खिलता, आता)
Q-3
सही शब्द चुनकर लिखिए—
(क) …………… कौआ
(ख) …………… आसमान
(ग) …………… फूल
(घ) …………… तितलियाँ
(ङ) …………… सब्जियाँ
(च) …………… किताबें
(छ) …………… हाथी
(ज) …………… चींटी
Q-4
प्रत्येक चित्र का उसकी विशेषता बताने वाले शब्द से मिलान कीजिए और उसकी विशेषता बताने वाला एक शब्द अपने मन से लिखिए –
Q-5
कविता पढ़िए और विशेषता बताने वाले शब्द छाँटकर लिखिए –
(क)
नन्हा खरगोश, नटखट खरगोश,
चला खेत में आता है।
खाकर मीठी, लाल–लाल गाजर,
घर अपने लौट जाता है।
…………………………………………………………………………
(ख)
हरे पेड़ पर मोटा बंदर
पके केले खाता है।
आकर नाटा कालू उसको
लंबी छड़ी दिखाता है।
बंदर देख लंबी छड़ी को
इतना डर जाता है।
टूटते ही वो नीचे,
पतली डाल से गिर जाता है।
………………………………………………………
Multiple Choice Questions
Q-1 'कैसा' और 'कितना' से मिले उत्तर प्रायः क्या होते हैं?
(i)
शब्द(ii)
विशेषण(iii)
विशेष्यQ-2 विशेषण जिन शब्दों की विशेषता बताते हैं, उन्हें कहते हैं—
(i)
विशेषता(ii)
विशेषण(iii)
विशेष्यQ-3 'चालाक लोमड़ी' में कौन-सा शब्द विशेषण है?
(i)
मोटा(ii)
लोमड़ी(iii)
इनमें से कोई नहींChapter-10 काम बताने वाले शब्द (क्रिया शब्द)
Q-1
प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
(क) किसी काम का होना या करना बताने वाले शब्द को क्या कहते हैं?
(ख) है, हैं, था, थी, थे, थीं आदि क्या कहलाती हैं?
(ग) ‘गाड़ी ने पटाखा खोला’ इस वाक्य में क्रिया शब्द बताइए।
Q-2
रिक्त स्थानों में सही शब्द लिखिए –
(क) राज ने दो किलो दाल ……………… । (खरीदी/खरीदा)
(ख) कल मैंने गरमागरम कचौड़ी ……………… । (खाई/पी)
(ग) मामा जी लाल–लाल सेब लाए ……………… । (है/हैं)
(घ) पेड़ पर एक मीठा आम लगा ……………… । (है/था)
(ड) लड़के बड़े मैदान में खेल रहे ……………… । (हैं/थीं)
(च) रवि बड़ी पतंग उड़ा ……………… । (रहे हैं/रहा है
Q-3
सही क्रिया पर (✓) का चिह्न लगाइए –
तितली — उड़ रही है………… चल रही है ………………
गिलहरी — पी रही है ………………… खा रही है …………………..
खरगोश — दौड़ रहा है ……………… खा रहा है ……………..
Q-4
सही क्रिया शब्द चुनकर वाक्य पूरे कीजिए –
(क) दादा जी अख़बार ……………… हैं। (पढ़ते/पढ़ती)
(ख) बिल्ली दूध ……………… है। (पीता/पीती)
(ग) धोबी कपड़े ……………… है। (धोती/धोता)
(घ) राधिका स्कूल ……………… है। (जाती/जाता)
(ड) लड़की ……………… है। (नाचता/नाचती)
(च) सूरज ……………… है। (उगती/उगता)
(छ) बालक ……………… है। (खेलता/खेलती)
Q-5
नीचे लोग विभिन्न क्रियाएँ (काम) कर रहे हैं। चित्र देखकर वाक्य लिखिए तथा क्रिया पदों को रेखांकित कीजिए –
(क)……………………………………………
(ख) ……………………………………………
(ग) ……………………………………………
(घ) ……………………………………………
Multiple Choice Questions
Q-1 'वह दूध पीता है' वाक्य में क्रिया शब्द बताइए।
(i)
वह(ii)
दूध(iii)
पीता हैQ-2 'हम गाँव जा रहे थे' वाक्य में सहायक क्रिया बताइए।
(i)
हम(ii)
गाँव(iii)
थेQ-3 'वह कल कहाँ जाएगा?' वाक्य में क्रिया शब्द कौन-सा है?
(i)
जाएगा(ii)
कल(iii)
कहाँChapter-11 समान अर्थ वाले शब्द (पर्यायवाची शब्द)
Q-1
प्रश्नों के उत्तर दीजिए
(क) पर्यायवाची शब्द किन्हें कहते हैं?
(ख) पर्यायवाची शब्द को दूसरे किस नाम से पुकारते हैं?
(ग) ‘फूल’ के पर्यायवाची शब्द बताइए।
Q-2
एक शब्द हमने लिखा है, उसके दो पर्यायवाची शब्द आप लिखिए –
वृक्ष — ……………… — ………………
(ग) बादल — ……………… — ………………
(घ) हाथी — ……………… — ………………
(ड) घर — ……………… — ………………
(च) बालक — ……………… — ………………
Q-3
चित्र का उनके नामों से मिलान कीजिए –
Multiple Choice Questions
Q-1 निम्न में से पृथ्वी का पर्यायवाची शब्द कौन-सा है?
(i)
वसुंधा(ii)
अंबर(iii)
सुधाQ-2 निम्न में से कौन-सा शब्द 'साँप' का पर्यायवाची नहीं है?
(i)
नाग(ii)
नग(iii)
भुजंग
Q-3 निम्न में से कौन-सा शब्द नदी का पर्यायवाची नहीं है?
(i)
सरोवर(ii)
तरिणी(iii)
सरिताChapter-12 विलोम शब्द
Q-1
प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
(क) विलोम शब्द किसे कहते हैं?
(ख) ‘खुश’ का विलोम शब्द बताइए।
(ग) ‘पास’ का विलोम क्या होगा?
Q-2
विलोम शब्दों का मिलान कीजिए –
Q-3
उल्टे अर्थ वाले शब्दों पर सही शब्द चुनकर लिखिए —
(क) कौआ सफेद नहीं, बल्कि काला/नीला होता है। ………………………..
(ख) हाथी छोटा नहीं, ताड़ा/बड़ा जानवर होता है।…………………..
(ग) उसका घर दूर नहीं, पास/नीचे ही है।………………….
(घ) बिल्ली पतली नहीं, चौड़ी/मोटी है।……………………….
Q-4
चित्र देखकर विलोम शब्द लिखिए –
(क) हँसना × ………………
(ख) छोटा × ………………
(ग) अंदर × ………………
(घ) गरम × ………………
Multiple Choice Questions
Q-1 विलोम शब्द का अर्थ बताइए—
(i)
उल्टा(ii)
समान(iii)
पर्यायवाचीQ-2 'सुबह' शब्द का विलोम शब्द चुनिए—
(i)
दोपहर(ii)
शाम(iii)
सवेराQ-3 कौन-सा शब्द 'लंबा' का विलोम है?
(i)
छोटा(ii)
पतला(iii)
मोटाChapter-13 अनेक शब्दों के लिए एक शब्द
Q-1
प्रश्नों के उत्तर दीजिए –
Q-2
अनेक शब्दों के लिए एक शब्द लिखिए–
(क) जो बागों की देखभाल करता है –......................................................
(ख) जो मरीजों का इलाज करता है –......................................................
(ग) जो चित्र बनाता है –......................................................
(घ) जो क्रिकेट खेलता है –......................................................
(ङ) जो साथ पढ़ता है –......................................................
Q-3
सही शब्द चुनकर लिखिए—
(क) जो बाल काटता है — नाई / कुम्हार — ____________
(ख) जो घड़े बनाता है — माली / कुम्हार — ____________
(ग) जो सब्ज़ी बेचता है — सब्ज़ीवाला / मोची — ____________
(घ) जो पढ़ाता है — डॉक्टर / अध्यापक — ____________
(ङ) जो गाना गाता है — गायक / नायक — ____________
Q-4
चित्र देखकर बताइए कि कौन-सी चीज किसके काम आती है?
(क) ……………………
(ख) ……………………
(ग) ……………………
(घ) ……………………
Multiple Choice Questions
Q-1 जो बच्चों को पढ़ाता है—
(i)
छात्र(ii)
पाठक(iii)
शिक्षकQ-2 आकाश (नभ) में विचरण करने वाला—
(i)
थलचर(ii)
नभचर(iii)
जलचरQ-3 जो पढ़ा-लिखा न हो—
(i)
साक्षर(ii)
अनपढ़(iii)
विद्वानChapter-14 पूरी बात कहना (वाक्य)
Q-1
(क) शब्दों के मेल से क्या बनते हैं?
(ख) ‘मकान’ और ‘कामन’ में सही शब्द बताइए।
(ग) हम बातचीत करते समय किसका प्रयोग करते हैं?
Q-2
सही शब्द चुनकर वाक्य पूरे कीजिए—
(क) छत ………………… मत खेलो। (में/पर)
(ख) तुम ………………… तुम्हारी बहन कब आए? (और/से)
(ग) रमन स्कूल नहीं गया ………………… वह बीमार है। (परंतु/क्योंकि)
(घ) तुम मेरी ………………… देखो। (और/और)
(ङ) मैंने उसे लिखने ………………… कलम दी। (को/के लिए)
Q-3
शब्दों का उचित मिलान कीजिए—
Q-4
चित्र देखकर दो-दो वाक्य लिखिए—
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
Multiple Choice Questions
Q-1 वाक्य में कैसे शब्द समूह का प्रयोग होता है?
(i)
सार्थक(ii)
बेमेल(iii)
विपरीतQ-2 'गए पंछी उड़' शब्द समूह का सही वाक्य क्या है?
(i)
पंछी गए उड़(ii)
पंछी उड़ गए(iii)
उड़ पंछी गएQ-3 अर्थ न होने पर न तो शब्द बनता है, और न ही ...............
(i)
मेल(ii)
वर्ण(iii)
वाक्यChapter-15 विराम–चिह्न
Q-1
प्रश्नों के उत्तर दीजिए—
(क) विराम का क्या अर्थ होता है?
(ख) वाक्य के समाप्त होने पर कौन-सा चिह्न लगाते हैं?
(ग) (?) चिह्न का प्रयोग किस प्रकार के वाक्य के अंत में होता है?
Q-2
नीचे दिए गए विराम-चिह्नों का प्रयोग करके वाक्य बनाइए—
(क) । — .........................................................
(ख) ? — .........................................................
Q-3
वाक्य पढ़िए और (?) अथवा (।) का चिन्ह लगाइए—
नेहा – माँ, आप क्या बना रही हो ………………………
माँ – हलवा ………………………
नेहा – तभी तो इतनी अच्छी खुशबू आ रही है ………………………
माँ – क्या तुम्हें हलवा खाना है ………………………
नेहा – हाँ ………………………
माँ – दीपक कहाँ है ………………………
नेहा – अपने कमरे में पढ़ रहा है ………………………
माँ – उसे भी बुलाकर ले आओ ………………………
नेहा – अभी बुलाकर लाई ………………………
Multiple Choice Questions
Q-1 प्रश्न के अंत में कौन-सा विराम-चिह्न लगता है?
(i)
।(ii)
(?)(iii)
(,)Q-2 सामान्य वाक्य की समाप्ति पर कौन-सा विराम-चिह्न लगता है?
(i)
(?)(ii)
(,)(iii)
।Q-3 विराम-चिह्नों का प्रयोग किसमें किया जाता है?
(i)
लिखित भाषा में(ii)
मौखिक भाषा में(iii)
बोली मेंChapter-16 मुहावरे
Q-1
प्रश्नों के उत्तर दीजिए—
(क) मुहावरों का प्रयोग किसमें होता है?
(ख) मुहावरों के उपयोग से भाषा कैसी बन जाती है?
(ग) ‘चूहे’ शब्द से जुड़ा कोई मुहावरा बताइए।
Q-2
उचित मुहावरों का सही प्रयोग करके वाक्य पूरे कीजिए—
(क) अध्यापक को झूठ बोलकर तुमने ........................ दिया है।
(ख) सफल होने के लिए ........................ पड़ता है।
(ग) शिवाजी ने मुगलों के ........................ ।
(घ) परीक्षा में प्रथम आने पर संजय के माता–पिता ........................ ।
(ङ) बच्चों के शोर ने लोगों की ........................ दिया।
Q-3
निम्न शब्दों को सही मुहावरों से मिलाइए—
Q-4
चित्र से मेल खाता मुहावरा लिखिए और उसका अर्थ भी बताइए—
(क) ..........................................................
(ख) ..........................................................
(ग) ..........................................................
(घ) ..........................................................
Multiple Choice Questions
Q-1 'आँखें दिखाना' का अर्थ क्या है?
(i)
चेहरा दिखाना(ii)
गुस्सा प्रकट करना(iii)
प्यार जतानाQ-2 'चल बसना' का अर्थ क्या है?
(i)
मर जाना(ii)
कहीं और जा बसना(iii)
आबाद होनाQ-3 'कान भरना' का अर्थ क्या है?
(i)
गाना सुनना(ii)
कानों में रई डालना(iii)
चुगली करनाChapter-17 हमारा कैलेंडर (दिन, दिशाएँ, महीने एवं ऋतुएँ)
Q-1
प्रश्नों के उत्तर दीजिए –
(क) सप्ताह में कुल कितने दिन होते हैं? सप्ताह के सभी दिनों के नाम लिखिए।
(ख) दिशाएँ कितनी होती हैं? चारों दिशाओं के नाम लिखिए।
(ग) वर्ष में कुल कितने महीने होते हैं? वर्ष के सभी बारह महीनों के नाम लिखिए।
Q-2
रिक्त स्थान भरिए–
(क) गुरुवार को ................. और ................. भी कहते हैं।
(ख) वर्ष का पहला महीना ................. होता है।
(ग) फरवरी के महीने में ................. या ................. दिन होते हैं।
Q-3
चित्र देखकर ऋतुओं के नाम लिखिए–
(क)..............................................
(ख) .............................................
(ग) ..............................................
(घ) ..............................................
Multiple Choice Questions
Q-1 जनवरी मास में कितने दिन होते हैं?
(i)
31(ii)
2(iii)
30Q-2 गुरुवार को अन्य किस नाम से जानते हैं?
(i)
रविवार(ii)
वीरवार(iii)
शनिवारQ-3 वर्ष का अंतिम महीना कौन-सा होता है?
(i)
दिसंबर(ii)
नवंबर(iii)
अक्टूबरChapter-18 आओ लिखें कहानी
Q-1
चित्र देखिए और बॉक्स में दिए गए शब्दों की सहायता से कहानी पूरी करके पढ़िए–
एक ................. था। वह ................. से व्याकुल था। सड़क पर उसे ................. का एक टुकड़ा मिला। वह रोटी के उस टुकड़े को
................. में दबाकर ................. की ओर लगने रास्ते से पुल .................। उस पर एक ................. था। पुल के नीचे ................. में
अपनी ................. देखी। उसने सोचा कि पानी में कोई ................. कुत्ता है, क्यों न उसकी रोटी के ................. को छीन जाए। जैसे ही
उसने ................. के लिए मुँह खोला उसके मुँह से रोटी का टुकड़ा ................. में गिर गया। उसका मुँह ................. रह गया। उसने
अपने मुँह में ................. रोटी का टुकड़ा गँवा दिया। वह ................. ही रह गया।
Q-2
नीचे दिए गए चित्रों की सहायता से कहानी को समझिए और सही चित्र को सही वाक्य से मिलाइए–
Chapter-19 चित्र वर्णन
Q-1
नीचे दिए गए चित्रों का वर्णन अपने शब्दों में कीजिए–
(क)
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
(ख)
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
Chapter-20 बातचीत
Q-1
दिए गए चित्र के अनुसार बातचीत लिखिए–
आयुष – ......................................................
प्रत्युष – ......................................................
आयुष – ......................................................
प्रत्युष – ......................................................
आयुष – ......................................................
प्रत्युष – ......................................................